部编版（2025）历史七年级下册第6课隋唐时期的中外文化交流-课件(共17张PPT+视频).pptxVIP

瓜州榆林窟第3窟玄奘取经图瓜州榆林窟里有一幅唐僧取经的壁画。图中身披袈裟、双手合十的是唐僧。唐僧的原型是我国历史上著名的唐朝高僧玄奘。这幅壁画描述的就是唐僧师徒取经回国的故事。你是否知道玄奘西行的路线？隋唐时期中外交流中还有哪些代表人物呢？新课导入

第6课隋唐时期的中外文化交流历史课标要求：了解鉴真东渡、玄奘西行等史事，从中外文化交流等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

一、遣隋使和遣唐使【史料探究】阅读下列史料，指出唐朝时来华遣唐使的特点：材料：从公元7世纪到9世纪，日本先后20次派遣遣唐使......四艘船至少有600人，但是最终能侥幸抵达中国的，可能只有150余人，少则两百人，多则五六百人.....遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。时间长次数多规模大人员素质高隋唐时期中日两国交流频繁，日本派到中国的使团称“遣隋使”“遣唐使。”跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。阿倍仲麻吕

一、遣隋使和遣唐使【合作探究】读下面图片，日本派遣唐使来华学习的影响有哪些？日本平安京平面图长安城平面图唐朝三省六部制日本中央官制日本和同开珎唐朝开元通宝日本文字床前明月光，疑似地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉。中国文字政治建筑钱币文字影响：唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，对日本社会的发展产生深远的影响。遣唐使将中国的很多风俗习惯传到日本，如五月初五的端午（阳）节、七月初七的七夕节、七月十五的中元节、九月初九的重阳节等。有些风俗一直流传至今。相关史事阿倍仲麻吕

一、遣隋使和遣唐使隋唐时期，设鸿胪（lú）寺专门主持接待周边地区各族首领和外国宾客。鸿胪寺须分辨来者和朝贡使团的等级高低，统计参加招待宴会的人数。朝贡使奉献的朝贡物品，都先送到鸿胪寺估价，再根据估价确定回赐的物品。鸿胪寺还负责臣属于唐的各族政权首领承袭爵位、册封等事务。相关史事

二、鉴真东渡1.概况：唐玄宗时期，高僧鉴真东渡日本，第6次东渡日本成功。日本奈良唐招提寺内的鉴真坐像鉴真，江苏扬州人，幼年出家，游历洛阳、长安等地，潜心钻研佛学，后在扬州大明寺讲律传法。鉴真东渡日本，前后用了12年，随行人员中有36人献出生命。鉴真在日本10年，极受尊敬和爱戴。他主持修建的唐招提寺，以及寺内后人所塑的鉴真像，为日本一级国宝。人物扫描

2.过程：1遭诬告与海盗勾结船只被官府查没23456官府出面阻止未能成行弟子好心阻拦未果遭遇台风因暑热患眼疾双目失明66岁东渡成功突遇风暴触礁搁浅被渔民所救精神：弘扬佛法的责任感和百折不挠的精神等二、鉴真东渡说说鉴真身上有什么的精神值得我们学习？

3.影响：带去大量的药方，帮助辨别药物，被誉为“日本汉方医药之祖”带去大量书籍，弘扬佛法，使日本佛教走向正轨设计唐招提寺寺内鉴真塑像,被日本政府定为一级国宝在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。二、鉴真东渡

1.背景：2.表现：新罗使团、留学生、商人（音乐、特产）制度、科举、儒学、医学、天文、历法、科技唐朝隋唐和古代朝鲜半岛的国家往来频繁特点：双向交流3.代表：新罗人·崔致远崔致远（《桂苑笔耕集》）三、与新罗的交往《桂苑笔耕集》收录了他在中国期间写下的大量诗文，是现存最早的古代朝鲜半岛汉文典籍。这部诗文集代表了朝鲜半岛文人较高的创作水平。

1.概况：贞观初年，高僧玄奘西行天竺取经小说中的玄奘玄奘玄奘，唐代高僧，中国佛教史上最重要的人物之一，被尊称为“三藏法师”，后世俗称“唐僧”，中国佛教三大翻译家之一。玄奘为探究佛教各派学说分歧，于贞观初年一人西行，历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。四、玄奘西行

1.概况：路线：目的地：功绩：长安—河西走廊—西域—天竺玄奘西行与回国线路图天竺最高学府(那烂陀寺)弟子记录成书《大唐西域记》影响：研究中外交流史的珍贵文献2.影响：为中国佛教的发展和为中印文化交流做出了卓越的贡献。四、玄奘西行

五、与东罗马帝国、大食的交往唐墓中的大食人俑、非洲黑人俑和东罗马金币【思考探究】下列文物出土于唐朝墓葬，文物反映出的历史信息？唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高，中国人被称为“唐人”。信息：唐朝中外交流频繁，亚洲、非洲、欧洲都有往来。

事件在位皇帝所去国家主要目的相同点玄奘西行唐太宗鉴真东渡唐玄宗学习他国文化(取经)①都是唐朝著名僧人；②都具有顽强的毅力；③都对唐朝的中外交流做出巨大贡献。传播唐朝文化(传经)天竺日本知识对比

【思考探究】结合材料分享析唐朝对外交流频繁的原因及启示？材料一：唐朝均田制......为中国乡村的稳定和富裕提供了基础......儒家教育系统及相关的文官体