2.1 认识长方形、正方形、三角形和圆(1)课件(共39张PPT)2025年一年级下册数学苏教版（2025）.pptxVIP

图形的初步认识（二）第一课时认识长方形、正方形、三角形和圆(1)

课时目标1.通过观察长方体、正方体的面,三棱柱和圆柱的底面,以及用这些立体图形的面画图形的活动,直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些图形的名称,能正确辨认这几种图形。2.让学生在动手操作的活动过程中,积累丰富的数学活动经验,初步感受形与形、形与体之间的联系。实现对平面图形的进一步认识,发展空间观念。3.通过设计画图形、围图形、拼图形的动手操作活动,培养学生的初步动手能力和协作研究问题的习惯。使学生积极参与,增强与同学交往、合作的意识,获得成功的体验。

目录：一、新课导入二、互动新授三、巩固拓展四、课堂小结五、课时作业

一、新课导入

儿歌引入：点击播放同学们，你们喜欢听儿歌吗?同学们，这首儿歌好听吗?好听

儿歌引入：同学们可喜欢搭积木了,瞧,这是几个同学用积木搭的一个城堡。

儿歌引入：认识长方形、正方形、三角形和圆(1)

二、互动新授

互动新授你们能用这些积木摆一摆、搭一搭、玩一玩吗?

互动新授你们堆的是什么?你能把这些积木分一分吗?你能说出它们各自的名字吗?

互动新授现在我们分别摸一摸长方体、正方体、圆柱和三棱柱的底面,说说你的感受。长方体的底面是长长的，正方体的底面是方方的,三棱柱的底面是尖尖的，圆柱的底面是圆圆的。

互动新授怎样在纸上画出刚才摸的图形的样子?我把积木放在一张纸上,再用铅笔沿着底面画一圈