2.1.1 对顶角、补角和余角 课件(共23张PPT)2025年北师大版（2025）初中数学七年级下册.pptxVIP

第二章相交线与平行线;1.了解两条直线的位置关系；

2.在具体情境中理解对顶角、补角、余角的概念；

3.掌握对顶角、补角、余角的性质，并能运用它们的性质进行角的运算.（重点、难点）;观察下列图片，你认为两条直线有怎样的位置关系？形成的角之间又有什么关系？;观察下列图片，两条直线的位置关系有什么特点？;在同一平面内，不相交的两条直线叫作平行线.;练习：下图直线m和n的关系是______；a和b是______；a和n是______.;;O;对顶角的定义：

如图，直线AB与CD相交于点O，∠1与∠2有公共顶点O，它们的两边互为反向延长线，具有这种位置关系的两个角叫作对顶角.;例1下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是();;如图，一张长方形纸片，沿一个角折叠后，折痕与长方形的边形成了几个角？;补角的定义：

如果两个角的和是180°，那么称这两个角互为补角.简称互补.其中一个角叫作另一个角的补角.;余角的定义：

如果两个角的和是90°，那么称这两个角互为余角.简称互余.

其中一个角叫作另一个角的余角.;如图，打台球时，选择适当的方向用白球击打红球，反弹后的红球会直接入袋，此时∠1=∠2.;∠3=∠4，因为∠3=90°-∠1，∠4=90°-∠2，

而∠1=∠2，所以∠3=∠4.;;易错警示;1.在同一平面内，两条直线的位置关系有(C);3.判断：;5.因为