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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
2025年大班秋季教学计划范例
一、指导思想
坚持____教育方针，坚持教育面向现代化，面向世界，面向未
来，全面推行素质教育，努力把学生培养成德、智、体等全面发展的
21世纪祖国建设的接班人。
地理学是研究人类生存和发展的地理环境，以及人类与地理环境
关系的一门科学。地理课是高中学生必修和选修的课程。学习高中地
理课程有助于学生观察和理解整个世界，为学生形成正确的世界观、
价值观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础。
二、高一上册地理总体教学目的
1、学生获得比较系统的自然地理基础知识。
2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力，以及地理探究能力;
能够独立和与人合作，运用地理科学观念、知识和技能，对人类与环
境之间的关系做出正确的判断和评价。
三、本学期教学任务
四、教材分析
高中地理（必修）上册主要是自然地理内容，主要从自然科学角
度研究地球。使学生认识处在宇宙中的地球，地球表层是由相互交
错、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一
个开放的、复杂的、巨大的系统，它不仅与宇宙有密切联系，还与地
壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。
本册共四个单元：
第1页共9页
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
第一单元宇宙中的地球主要让学生了解地球在宇宙中的运动，以
及地球运动产生的地理意义。让学生懂得宇宙作为人类生存的地球的
环境，和人类自然有着密切的关系。
第二单元大气主要让学生了解大气的物理化学性质和变化特点。
大气是天气现象发生的载体，大气的性质和气候的形成有着密切的联
系。气候的形成变化依赖于大气的运动变化和地球在宇宙中的自身运
动特点。让学生明白保护大气环境的重要性和紧迫性。
第三单元陆地和海洋主要让学生了解陆地环境和海洋环境的地理
特点。使得学生明白陆地和海洋与人类活动息息相关。保护陆地和海
洋环境是迫在眉睫的环境问题。
第四单元自然资源和自然灾害是本学期最后一个单元也是一个总
结性的单元。这个单元让学生在前面学习的基础上活动认识到：人类
的活动离不开地理环境，地理环境为人类提供的资源。如气候资源，
海洋资源，陆地资源等环境资源。然而自然环境也有破坏人类活动的
时候。发生一些人类暂时无法抗拒的环境灾害。比如气象灾害：台风;
地质灾害：地震。人类在地理环境中应该利用好各种环境资源，同时
也要预防各种环境灾害。
2024年大班秋季教学计划范例（2）
一、指导思想
以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以推
进有效课堂教学研究为中心，扎扎实实开展教育教学工作，全面提升
教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。
二、工作目标
第2页共9页
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
1、本学期，根据各年级实际，确立分级目标。初三抓实课堂教学
研究，做好抓中辅差、培尖促优的工作，在确保教学质量的基础上按
计划整体推进教学进度，期末各学科力争结课，为中考复习做好准
备。八年级防止班级学生两极分化现象，要求
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