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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
2025年学校足球教学教案(精选
一、教学内容
本节课选自《校园足球教程》第四章,详细内容为基本技术篇:
带球、传球、停球和射门。通过对本章内容的学习,学生能够掌握足
球运动的基本技术要领。
二、教学目标
1.让学生了解并掌握足球基本技术,如带球、传球、停球和射门。
2.培养学生团队协作精神,提高集体荣誉感。
3.培养学生热爱足球运动,增强体质,提高运动技能。
三、教学难点与重点
重点:带球、传球、停球和射门技术的要领。
难点:技术动作的协调性、准确性以及团队配合。
四、教具与学具准备
1.教具:足球、哨子、记分牌、教学视频。
2.学具:足球、运动服、护具。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
组织学生进行简单的足球游戏,引导学生进入足球运动状态。
2.技术讲解与示范(15分钟)
(1)带球:身体微微前倾,用脚内侧触球,保持球与身体之
间的距离。
(2)传球:用脚内侧或脚外侧触球,注意传球方向和力度。
(3)停球:用脚内侧或胸部停球,使球停留在控制范围内。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
(4)射门:调整身体姿态,用脚内侧或脚外侧射门,注意射
门方向和力度。
3.例题讲解(10分钟)
通过视频和现场示范,讲解并分析带球、传球、停球和射门的
动作要领。
4.随堂练习(15分钟)
学生分组进行带球、传球、停球和射门练习,教师巡回指导。
5.团队配合训练(15分钟)
学生进行小型比赛,练习团队配合,教师观察并进行指导。
六、板书设计
1.带球:身体前倾,脚内侧触球,保持距离。
2.传球:脚内侧或脚外侧触球,注意方向和力度。
3.停球:脚内侧或胸部停球,控制球范围。
4.射门:调整姿态,脚内侧或脚外侧射门,注意方向和力度。
七、作业设计
1.作业题目:
(1)描述带球、传球、停球和射门的动作要领。
(2)举例说明足球比赛中如何运用这些技术。
2.答案:
(1)带球:身体微微前倾,用脚内侧触球,保持球与身体之
间的距离。
传球:用脚内侧或脚外侧触球,注意传球方向和力度。
停球:用脚内侧或胸部停球,使球停留在控制范围内。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
射门:调整身体姿态,用脚内侧或脚外侧射门,注意射门
方向和力度。
(2)在比赛中,通过带球突破、传球配合、停球控制和射门
得分等方式,运用所学技术。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:关注学生在课堂上的表现,分析教学效果,针对不足之
处进行调整。
2.拓展延伸:
(1)组织足球比赛,提高学生实战能力。
(2)开展足球知识讲座,让学生了解
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