九级数学上册3反比例函数应用课件浙教版.pptxVIP

1.3反比例函数的应用

反比例函数是由两支曲线组成,当k0时,两支曲线分别位于第_________象限内，在每一象限内，y随x的_____________；

当k0时,两支曲线分别位于第＿＿＿＿＿象限内,在每一象限内,y随x的______________.增大而增大二、四一、三增大而减少复习回顾

图象是双曲线当k0时,双曲线分别位于第一,三象限内当k0时,双曲线分别位于第二,四象限内双曲线是中心对称图形.形状位置变化趋势对称性双曲线无限接近于x、y轴,但永远不会与坐标轴相交反比例函数图象有哪些性质?增减性当k0时,在图象所在的每一象限内,y随x的增大而减小当k0时,在图象所在的每一象限内,y随x的增大而增大反比例函数的图象是轴对称图形吗?若是,它的对称轴是哪条直线?

【例1】设?ABC中BC边的长为x（cm），BC上的高AD为y（cm）。?ABC的面积为常数,已知y关于x的函数图象过点（3，4）.(1)求y关于x的函数解析式和?ABC的面积？设?ABC的面积为S，所以y=因为函数图象过点（3，4）所以4=解得S=6（cm2）答：所求函数的解析式为y=?ABC的面积为6cm2。应用:解:(s为常数)则xy=S

【例1】设?ABC中BC边的长为x（cm），BC上的高AD为y（cm）。已知y关于x的函数图象过点（3，4）？(2)画出函数的图象。并利用图象，求当2x8时y的取值范围。解:k=12＞0,又因为x＞0，所以图形在第一象限。用描点法画出函数的图象如图当x=2时，y=6；当x=8时，y=所以得x6例题学习：y=

【例1】设?ABC中BC边的长为x（cm），BC上的高AD为y（cm）。已知y关于x的函数图象过点（3，4）？(2)利用图象，思考:若?ABC中BC边的长为3（cm），BC上的高AD为4（cm）,你能画出几个这样的三角形?例题学习：

1、设每名工人一天能做某种型号的工艺品x个，若每天要生产这种工艺品60个，则需工人y名。⑴求y关于x函数解析式；⑵若一名工人每天能做的工艺品个数最少6个，最多8个。估计每天需要做这种工艺品的工人多少人？课内练习：

【例2】如图，在温度不变的条件下，通过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压。测出每一次加压后缸内气体的体积和气积对汽缸壁所产生的压强。⑴请根据表中的数据求出压强y（kPa）关于体积x（ml）的函数关系式；例题学习：体积x（ml）压强y（kPa）1006090678075708660100x（ml）y（kPa）1001009080706090807060

【例2】如图，在温度不变的条件下，通过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压。测出每一次加压后缸内气体的体积和气积对汽缸壁所产生的压强。⑵当压力表读出的压强为72kPa时，汽缸内气体的体积压缩到多少ml？例题学习：解:因为函数解析式为答:当压力表读出的压强为72kPa时，汽缸内气体的体积压缩到约83ml。有解得

【例2】如图，在温度不变的条件下，通过一次又一次地对汽缸顶部的活塞加压。测出每一次加压后缸内气体的体积和气积对汽缸壁所产生的压强。(3)若压强80＜P＜90,请估计汽缸内气体体积的取值范围,并说明理由.例题学习：x（ml）y（kPa）1001009080706090807060

本例反映了一种数学的建模方式，具体过程可概括成：由实验获得数据——用描点法画出图象——根据图象和数据判断或估计函数的类别——用待定系数法求出函数关系式——用实验数据验证。知识背景

探索活动：某一农家计划利用已有的一堵长为8m的墙,围成一个面积为12m2的园子现有可用的篱笆总长为10.5m.(1)你能否给出一种围法?(2)要使园子的长,宽都是整米数,问共有几种围法?

⑴学习了反比例函数的应用⑵在应用反比例函数解决问题时,一定要注意以下几点:①要注意自变量取值范围符合实际意义②确定反比例函数之前一定要考察两个变量与定值之间的关系若k未知时应首先由已知条件求出k值③求“至少,最多”时可根据函数性质得到小结

作业布置：

课内练习：