2025年传染病防治知识培训制度 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

传染病防治知识培训制度

传染病防治知识培训制度

一、引言

传染病防治是保障公共卫生安全的重要环节，对于维护人民群

众身体健康和社会稳定具有重要意义。近年来，我国在传染病防治

方面取得了显著成效，但仍面临诸多挑战。为进一步提高传染病防

治水平，我国制定了传染病防治知识培训制度，旨在通过系统培

训，提高各级医疗卫生人员、疾病预防控制人员及相关工作人员的

传染病防治知识和技能。

二、培训对象

1.各级医疗卫生机构工作人员，包括医生、护士、医技人员

等；

2.疾病预防控制机构工作人员，包括传染病防控、疫情监测、

实验室检测等人员；

3.卫生行政部门、食品药品监管部门等相关工作人员；

4.社区卫生服务中心、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生

机构工作人员；

5.其他涉及传染病防治工作的相关人员。

三、培训内容

1/12

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

传染病防治知识培训制度

1.传染病防治法律法规和政策：学习传染病防治相关法律法

规、政策文件，提高法律意识和政策执行力；

2.传染病基础知识：学习各类传染病的病原学、流行病学、临

床特点、诊断与鉴别诊断、治疗与预防等知识；

3.传染病防控技术：学习传染病防控技术规范、操作流程、实

验室检测方法等；

4.疫情监测与报告：学习疫情监测、报告、分析、预警等方法

和技巧；

5.传染病突发公共卫生事件应对：学习传染病突发公共卫生事

件的预防、应对、处置等策略和措施；

6.职业防护与安全：学习医疗卫生人员职业防护知识、防护用

品的正确使用方法等；

7.健康教育与宣传：学习传染病防治健康教育、宣传、咨询等

方法和技巧。

四、培训方式

1.面授培训：组织专家进行面对面授课，学员参加培训，学习

传染病防治知识；

2/12

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

传染病防治知识培训制度

2.网络培训：利用网络平台，开展在线学习、远程教育，方便

学员随时学习；

3.实践操作：组织学员进行实际操作演练，提高传染病防治技

能；

4.学术交流：举办学术研讨会、经验交流会，促进学员间的学

术交流和经验分享；

5.考核评估：对学员进行培训考核，评估培训效果，确保培训

质量。

五、培训周期与要求

1.培训周期：传染病防治知识培训周期为2年，每年开展一次

培训；

2.培训要求：学员需完成规定学时的培训课程，并通过考核，

取得培训合格证书；

3.继续教育：鼓励学员参加继续教育，不断提高传染病防治知

识和技能。

六、组织实施

1.卫生行政部门负责制定传染病防治知识培训计划，并组织实

施；