氮的循环（3）+导学案 高一上学期化学鲁科版（2019）必修第一册.docxVIP

第3节氮的循环（3）

【学习目标】

1．通过实验探究，能够说出氨气的实验室制法的实验过程、步骤、检验，并能书写相关化学方程式

2．通过对实验原理的反应条件及气体的性质，能够分析常见气体的发生装置和收集装置。

【学习重难点】

氨气的实验室制法

【考点链接】

（2023-2024年郑州市期末）氨在人类的生产和生活中有着广泛的应用。利用下图装置某化学兴趣小组在实验室制备氨气并进行氨的催化氧化实验。

ABC

（1）A中反应的化学方程式为。

（2）B装置的作用为，C装置用于收集氨气，则装置中导管的连接顺序为a→→b。

（3）氨气的尾气处理装置不能选用（填写代号）。

ABC

【学习过程】

一、引入新课复习引入

二、自主学习

（一）氨气的实验室制法

反应原理→

反应装置→→固体＋固体气体（与用KC1O3和MnO2或KMnO4制O2的装置相同）↓

净化装置→→用干燥

收集装置→法

验满方法→→a、b、

尾气吸收-→收集时，一般在管口塞一团用水浸湿的棉花球，作用

三、合作学习

如图是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是（填字母），并解释原因。

四、当堂检测

1．利用下图装置（夹持装置略）制取和收集纯净、干燥的氨气。

BCDEF

氨气的发生装置可以选择上图中的，欲收集一瓶干燥的氨气，选择上图中的装置，

其连接顺序：→→（按气流方向，用小写字母表示）。→

2．某化学实验小组同学利用如图所示装置制备氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）。请回答：

AB

（1）实验室制备氨气的化学方程式为

。

（2）用装置B收集氨气时，氨气的进气口是（填“a”或“b”），理由是。

（3）打开装置B中的止水夹c，继续通入氨气，若观察到烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨气具有的性质是,。

五、课堂小结

氨气的工业制法和实验室制法的相关化学方程式

【课后作业】

1．实验室制取少量干燥的氨气涉及下列装置，其中正确的是，并说出其他装置错误的原因。

②③④

A.①是氨气发生装置B.②是氨气吸收装置

C.③是氨气发生装置D.④是氨气收集、检验装置

2．某化学实验小组同学利用如图所示装置制备氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）。请回答：

AB

（1）实验室制备氨气的化学方程式为

（2）用装置B收集氨气时，氨气的进气口是（填“a”或“b”），理由是。

（3）打开装置B中的止水夹c，继续通入氨气，若观察到烧瓶内产生了红色喷泉，则说明氨气具有的性质是,。