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小学英语合作学习策略的实证研究论文
摘要：本文以小学英语教学为研究对象，通过实证研究，探讨合作学习策略在小学英语教学中的应用及其效果，旨在为提高小学英语教学质量提供有效途径。本文首先分析了合作学习策略的理论基础，然后通过实际调查，对合作学习策略在小学英语教学中的应用进行了深入探讨。
关键词：小学英语；合作学习策略；实证研究
一、引言与背景
（一）合作学习策略在小学英语教学中的重要性
1.合作学习策略有助于激发学生的学习兴趣
在小学英语教学中，运用合作学习策略可以激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。合作学习策略通过小组讨论、角色扮演等活动形式，让学生在互动中掌握英语知识，提高
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