2.2.1 利用同位角判定两直线平行 课件(共21张PPT) 2025年北师大版(2025)初中数学七年级下册.pptxVIP

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  • 2025-03-09 发布于海南
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2.2.1 利用同位角判定两直线平行 课件(共21张PPT) 2025年北师大版(2025)初中数学七年级下册.pptx

第二章相交线与平行线2.2课时1利用同位角判定两直线平行

1.理解并掌握同位角的概念,能够判定同位角并确定其个数;2.能够运用同位角相等判定两直线平行;3.理解并掌握平行公理及其推论,能够运用其解决实际问题.

在日常生活中,人们经常用到平行线.如图,装修工人正在向墙上钉木条.如果木条b与墙壁的边缘垂直,那么你们知道木条a与墙壁的边缘所成的角为多少度时,才能使木条a与木条b平行?带着这个问题,我们一起来学习今天的内容.

如图,三根木条相交成∠1,∠2,固定木条b,c,转动木条a.观察∠1,∠2满足什么条件时木条a与木条b平行.与同伴进行交流.操作·交流

当∠1>∠2时当∠1=∠2时当∠1<∠2时①直线a和b不平行②直线a平行b③直线a和b不平行我们发现:改变∠1的大小,按照上述方式再做一做,得到的结果还一样吗?

如图,具有∠1与∠5这样位置关系的角称为同位角.∠4与∠6也是同位角.你能说出同位角的特征吗?

①在直线EF的右侧(同侧);②在直线AB,CD的上方(同方向).(1)如图,观察∠1与∠5的位置关系:这样的两个角叫同位角同位角是形状F15观察·思考

(2)图中还有哪些同位角?∠4和∠8、∠3和∠7、∠2和∠6.

利用同位角判定两条直线平行的方法:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简称为

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