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山东省青岛市平度市2021-2022学年九年级下学期道德与法治期中.docxVIP

山东省青岛市平度市2021-2022学年九年级下学期道德与法治期中.docx

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山东省青岛市平度年九年级下学期道德与法治期中

一、主题/概述

二、主要内容(分项列出)

1.小

(1)道德与法治基础知识

(2)公民权利与义务

(3)法律规范与法律意识

(4)法治国家与法治社会

2.编号或项目符号:

(1)道德与法治基础知识

①道德与法治的定义

②道德与法治的关系

③道德与法治在生活中的体现

(2)公民权利与义务

①公民权利的定义与分类

②公民义务的定义与分类

③公民权利与义务的关系

(3)法律规范与法律意识

①法律规范的定义与作用

②法律意识的概念与重要性

③法律意识在生活中的体现

(4)法治国家与法治社会

①法治国家的定义与特征

②法治社会的定义与特征

③法治国家与法治社会的关系

3.详细解释:

(1)道德与法治基础知识

道德与法治是两个相互关联、相互促进的概念。道德是指人们在行为和思想中遵循的道德规范,旨在引导人们追求真善美。法治是指国家通过制定和实施法律,保障公民权利,维护社会秩序,实现国家治理的一种方式。道德与法治的关系体现在:道德是法治的基础,法治是道德的保障。

(2)公民权利与义务

公民权利是指公民在国家法律保护下享有的权益,包括言论自由、人身自由、财产权等。公民义务是指公民在国家法律要求下应承担的责任,如遵守法律法规、维护社会秩序等。公民权利与义务的关系体现在:公民权利与义务相互依存、相互制约,公民在享有权利的也要履行义务。

(3)法律规范与法律意识

法律规范是指国家制定和实施的法律规则,旨在规范公民行为,维护社会秩序。法律意识是指公民对法律的认识、理解和遵守程度。法律意识在生活中的体现包括:自觉遵守法律法规、维护自身合法权益、尊重他人权利等。

(4)法治国家与法治社会

法治国家是指国家通过法律手段实现国家治理,保障公民权利,维护社会秩序的国家。法治社会是指公民在法律保护下,自觉遵守法律法规,维护社会秩序,实现公平正义的社会。法治国家与法治社会的关系体现在:法治国家是法治社会的基石,法治社会是法治国家的体现。

三、摘要或结论

四、问题与反思

①道德与法治在生活中的具体应用有哪些?

②如何提高公民的法律意识?

③法治国家与法治社会的关系如何?

1.《道德与法治》教材

2.《公民权利与义务》教材

3.《法律规范与法律意识》教材

4.《法治国家与法治社会》教材

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