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八年级下学期月考数学试题一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)1.下列二次根式是最简二次根式的是( )A.B.C.D.2.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )D.A. 、 、 B.2、3、4C.6、7、8 D.9、12、15式子 在实数范围内有意义,则n的取值范围为( )B. C.下列计算错误的是( )B.C. D.5.如图,在边长为1的正方形网格中,点A,B,C均在格点上,则对的形状描述最准确的是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形 D.等腰直角三角形6.用代数式表示“一个圆柱的高为5,体积为V.求它的底面半径r”正确的是( )A.B.C.D.)D.10若直角三角形一条直角边长为6,斜边长为10,则斜边上的高是(B. C.5已知 ,且 ,化简二次根式 的结果是( )B. C.D.9.如图,点O为数轴的原点,点A和B分别对应的实数是-1和1.过点B作,以点B为圆心,
OB长为半径画弧,交BC于点D;以点A为圆心,AD长为半径画弧,交数轴的正半轴于点E,则点E对应的实数是( )A.B.C.D.10.如图所示,将一根的筷子,置于底面直径为,高的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度 ,则h的取值范围是( )A.B.C.11.已知,且,则D.的值为()A.B.C.D.,长直角边长为,大正方形的面积为20,12.如图,在赵爽弦图中,已知直角三角形的短直角边长为小正方形的面积为4,则 的值是( )D.7A.10 B.9 C.8二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)13.计算: = .14.命题“两直线平行,同位角相等.”的逆命题是 .15.比较大小: (填“>”或“<”或“=”).已知 是整数,则满足条件的最小正整数n为 如图, ,点D在射线AB上,且 ,点P在射线AC上运动,当角形时,PD的长为 .是直角三
18.如图,在中,,,.点D为外一点,满足,,则的面积是 .三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.化简:(1);(2);(3)(a≥0,b≥0)20.计算:(1);(2).21.已知, ,求 的值.22.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,∠B=60°,∠C=45°.(1)求∠BAC的度数.和,分别,,,(2)若AC=2,求AD的长.23.如图,学校有一块三角形空地 ,计划将这块三角形空地分割成四边形摆放“秋海棠”和“天竺葵”两种不同的花卉,经测量, , ,,求四边形 的面积.
24.木工师傅为了让直尺经久耐用,常常在直尺的直角顶点与斜边之间加一根小木条,如左图所示,右图为其示意图.若 ,线段 的长为15cm,线段 的长为20cm,试求出小木条 的最短长度.25.先阅读材料,然后回答问题.(1)小张同学在研究二次根式的化简时,遇到了一个问题:化简.经过思考,小张解决这个问题的过程如下:①②③.④在上述化简过程中,第 步出现了错误,化简的正确结果为 ;(2)请根据你从上述材料中得到的启发,化简 ;,A是边(3)在 中, , , ,求 的长.26.如图,四边形 , ,DE上一点,过点C作 交 延长线于点B.(1)求证:;(2)设三边分别为a、b、c,利用此图证明勾股定理.
答案【答案】B【答案】D【答案】C【答案】D【答案】D【答案】A【答案】B【答案】A【答案】A【答案】D【答案】B【答案】C【答案】2【答案】同位角相等,两直线平行【答案】<【答案】5【答案】4或【答案】【答案】(1)解:解:解:20.【答案】(1)解:
(2)解:,,21.【答案】解:∵∴ ,∴,.22.【答案】(1)解:∠BAC=180°﹣60°﹣45°=75°(2)解:∵AD⊥BC,∴△ADC是直角三角形,∵∠C=45°,∴∠DAC=45°,∴AD=DC,∵AC=2,∴AD=23.【答案】解:由题意得:,,在中,由勾股定理得:,,,是直角三角形,且,.答:四边形的面积为18.
,,24.【答案】解:∵∴ 是直角三角形,∴ ,∵ ,∴ ,要使得小木条AD最短,则此时,,,即∴ .25.【答案】(1)④;(2)(3)解:中,,,,26.【答案】(1)证明:如图所示:
,,,,,,,在和中,,,,又,.(2)证明:由(1)可知:,,,,四边形的面积正方形的面积,,即,,,,即,整理得:.
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