七年级上册生物第一单元第二章第一节试卷及答案.pdfVIP

(2)种间关系:种间关系是指不同种生物之间的关系,包括寄生.竞争.捕食等.生物界中

寄生的现象非常普遍,如蛔虫.绦虫寄生在人体内,菟丝子寄生在豆科等植物上等.两种生物

生活在一起,由于争夺资源.空间等而发生斗争的现象,叫做竞争,如杂草与水稻竞争阳光.水

分等.捕食关系指的是一种生物以另一种生物为食的现象.例如,杜鹃捕食昆虫,狼捕食野兔

,等等.

二.生物对环境的适应和影响

1．生物对环境的适应

生物对环境的适应具有普遍性,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结

构.生理特征或生活习性.

(1)形态结构:如沙漠地区的植物根系发达,叶呈针状,这是对缺水环境的适应；水中生

活的鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,是对水生生活的适应；拟态.警戒色和保护色等.

(2)生理特征:如鸟类适于飞行生活而进行的双重呼吸等.

(3)生活习性:如猫在白天休息,晚上活动捕鼠；鱼类的洄游；鸟类的迁徙等.

2．生物对环境的影响

生物的生命活动能够不断地改变环境,影响环境.如生长在岩石表面的地衣,加速了岩石

的风化,促进了地球土壤层的形成,为多姿多彩的动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作

用；绿色植物的光合作用使大气中的氧含量提高,其蒸腾作用增加了大气的湿度.生物与环

境之间相互依赖.相互制约,是一个不可分割的整体.

【例题1】

宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.该诗句中描写影

响鸭生活的非生物因素是()

A．光．温度B．水C．空气D

解析:(1)知识点分析:影响生物生活的因素有非生物因素和生物因素,非生物因素包括

阳光.温度.水.空气.土壤等；生物因素主要指影响生物生活的其他生物.(2)选项分析:春天

气候变暖,水中的鸭子感知到的是水的温度变化.(3)易错点:鸭生活在水中,诗中描述的是水

对鸭生活的影响,容易误选C项.

答案:B

【例题2】

人们将一种叫水葫芦的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其

他生物的生存.这说明了()

A．生物能适应环境

B．生物不能对环境产生影响

C．生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响

D．生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响

解析:本题考查生物与环境之间的关系.水葫芦能在昆明滇池生殖繁衍,说明水葫芦适应

当地的环境；由于水葫芦的大量繁殖,导致水面透光度低,改变了水体颜色,影响大气与水

中气体交换,并导致水中其他生物得不到足够的养料和空气,从而破坏了当地的生态环境.因

此这一事例说明生物既能适应环境,也能对环境产生一定的影响.

答案:C

1．人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.造成这一差异的环境因素是()

A．光B．水C．温度D．湿度

2．我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是()

A．阳光B．温度C．水分D．空气

3．许多蚂蚁一起向一个大型的昆虫进攻,并把它搬运到巢穴中,体现了生物之间的哪

种关系?()

A．合作B．竞争C．捕食D．寄生

4．某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只鼠妇,如下图所示.他们对鼠妇

的生活环境发生了兴趣,便一起去探索,记录各处发现鼠妇的数量如下表.通过分析可知,适

宜鼠妇生存的环境条件是()

地点鼠妇数量

水泥路上0

水槽边的石头下24

庭院里的花盆底下18

干草地中2

A.高温干燥B．阴暗潮湿

C．空气污浊D．阳光充足

5．下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是()

A．春来江水绿如蓝