住院医师规范化培训培训登记册(供病理专业医师填写).docxVIP

住院医师规范化培训

培训登记册

（供病理专业医师填写）

医院名称

科 室

姓 名

毕业时间

年 月始年 月止

年 月始

年 月止

第一年度

住院医师规范化培训第年培训计划

本培训计划实施时间为 年月日到年月日

一、轮转科室及起止时间

二、病理技能培训重点

三、专业理论学习重点及阅读书刊

四、专业外语

五、承担带教学任务

六、参加科研任务

七、其他培训任务（病理技术室工作、常见特殊染色原理及应用）

八、考试、考核科目

住院医师签名：

年月日

指导教师或科室负责人审核意见：

签名：

年月日

表L按培训大纲要求所从事病理技术操作记录

病理技术操作名称

例数

病例号

表2： 按培训大纲要求所从事病理种类记录

（外科病理、活体组织检查、尸体解剖）

时间

病理种类

例数

上级医师签字

注：详细注明手术切除标本病理检查的部位及类型

病名

例数

表3：

表3：

参加疑难病例讨论

表4： 参加病例讨论活动情况

时间

病例

主管签字

日期

姓名

病历号

诊断

结果

表6： 发表论文、译文开题报告

日期

发表刊物

第一作者

第二作者

（含学术讲座，各种理论学习）

时间

主办单位

主讲人

内容

表8： 主要阅读参考书及文献题目

参考书及文献题目

有无读书笔记

表%承担教学任务情况（教学对象、时间、内容等）理论课

带见习、实习

指导低年医生

日期

差错、事故原因、经过及教训

处理意见

医院主管领导签名 年月日

表10：

表10：

医疗差错事故登记表

科室评语:

科主任签名

表12： 临床病理培训考核表

姓名： 时间：年月日至年月日

考核内容

完成情况

及格分标准

评分范围

考核人

实际工作能力

1、参加临床工作

参加（）个累计时间（ ）天

22科室累计时间N

40天

6-10

2、病理记录、诊断书写

每个专科书写记录不少于2份，熟悉该科室的基木知识，共书写（）份

24份

9-15

随机抽查（）份以上病历

2100份

9-15

3、各项基本操作

21

9-15

4、收集不良反应

在收集药品不良反应、积累资料的基础上，写（）篇药物不良反应报告。

21篇

6-10

5、新药临床研究

参加（）个新药疗效、毒副反应、用法、用量、适应症和禁忌症等的观察，对新药的安全性和疗效

作客观评价。参与完成（ ）篇论文。

≥1个

21篇

3-5

6、信息

做出（）份文献报告，包括介绍、趋势分析、新进展等。

22份

3-5

7、科研工作

课题题目：

参与的工作内容：

21个

6-10

参加学术活动

市级以上（）次

22次

3-5

院或科级（）次

210次

3-5

专业外语水平

阅读或笔译外文专业文献（ ）篇。

22篇

3-5

合计

60-100

带教学及指导下级医师能力

1优□2良□3可口4差□

实践时间

病假（）天，事假（）天

1合格□2不合格口

工作表现和态度

热爱本职工作，对工作认真负责，服务规范，团结同志，尊重上级药师，遵守医院和科室规章制度，服从领导。

1优□2良□3可口4差口

轮转考核结果：1通过口 2未通过口 科主任签名： 年月日

注：①每轮转完一个科室要求按本表内容进行考核，完成哪项考核填哪项。。

②表中按等级考核的项目请在对应等级的“口”内画“J”，其他项目均按百分制考核计分。

③260分为及格。

表13：培训第 年考核成绩记录卡

姓名： 时间：年月日至年月日

考核内容

考核得分

备注

病理工作能力

1病理记录、诊断书写能力

2各项基本操作能力

3病例解剖操作能力

4与临床结合分析和评价能力

5常规病理技术操作能力

6服务态度和责任心

7完成诊断病理的准确性

8撰写论文和文献综述能力

专业理论考试课程

公共必修课或选修课

实践时间

表14：医院病理规范化培训第一阶段考核成绩统计表

姓名： 单位： 科室:

项目\

年月第一年

年月第二年

年月第三年

1、病理记录、诊断书写能力

2、各项基本操作能力

3、与临床结合分析和评价能力

4、完成诊断病理的准确性

5、带教学及指导下级医师能力

6、实践时间

7、工作态度和表现

阶段考核成绩

科目

成 绩

理论

技能

公共必修课

外语

科主任签字

年月日

医院主管部门意见

年月日

院见医意

年月日

医院病理医师培训综合成绩表

姓名： 单位： 科室:

轮转科室

医德医风

通过否

考

勤

通

过否

掌握专业能力(分)

思维能力(通过否)

参加各种形式学习(次)

教学能力(通过否)

参加科研情况(有无)

医疗差错事故(有无)

合计

阶段考核成绩

科目

成绩

考词

i日期

理论

技能

公共必修课

夕卜语

医院主管部门意见

年月