7.1 力（23张PPT）课件 2025年物理教科版八年级下册).pptxVIP

第七章力;攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡，从而达到平时难以企及的高度。

那么，什么是力呢？;1.知道什么是力；

2.利用实例了解力的作用效果；

3.知道物体间力的作用是相互的。;a.人推车;两个物体之间的作用;人推车;1.单独一个物体也可以产生力的作用吗？;;变化：力可以使弹簧伸长、力可以使钢片弯曲。;1.力可以使物体发生形变;活动;视频演示：观察小球的运动;2.力可以改变物体的运动状态;;1.将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两个小车离开一定距离放手，观察现象。;2.甲、乙两名同学穿上旱冰鞋相互推彼此，观察发生的现象。;施力物体;力的相互作用的理解;;认识力;2.下列关于力的说法中正确的是（）

A．两个不接触的物体不可能有力的作用

B．一个物体不可能同时与两个物体有力的作用

C．相互接触的两个物体之间不一定发生力的作用

D．力的作用不可以没有施力物体，但可以没有受力物体;3.下列四个现象中，力的作用效果与其他不同的是（）

A．跳水运动员压弯跳板

B．用手捏饮料瓶，饮料瓶变瘪了

C．运动员用力拉弓，弓变弯曲

D．投出的实心球在空中做曲线运动;4.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是（）

A．小鸟受到的力大