统编版语文二年级上册 3 拍手歌 预习单（word版有答案）.docx

3拍手歌

朗读课文

1.我已经读了遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）

正确（）流利（）有感情（）

2.本文共有个小节，我会背诵下来。

生字新词

1.给下列生字注音。

世界（）雀（）锦（）翔（）雄鹰（）

雁（）丛（）猛（）灵（）休（）

六深陈处鞭汉丛歌2.描一描，写一写，并口头组词。

六

深陈

处鞭汉

丛

歌

友朋九猫熊襟

友

朋

九

猫

熊襟

3.我认识了多音字，能注音，还会组词。

处

（）

（）

4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。

丛林深处竹林熊猫朋友

梳理内容

本文向我们描绘了种动物在自然界里生活的美好画面，让我们懂得“

”。

思考问题

1.《拍手歌》讲述了等8种动物。

2.《拍手歌》为什么说保护动物是大事？

我有疑问

预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸

说一说自己身边所能见到的小动物，并和同学们交流交流这些动物和人类的关系。

参考答案

朗读课文

1.我已经读了略遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）

正确（）流利（）有感情（）

2.本文共有10个小节，我会背诵下来。

生字新词

1.给下列生字注音。

世界（shìjiè）雀（què）锦（jǐn）翔（xiánɡ）

雄鹰（xiónɡyīnɡ）雁（yàn）丛（cónɡ）

猛（měnɡ）灵（línɡ）休（xiū）

六深陈处鞭汉丛歌2.描一描，写一写，并口头组词。

六

深陈

处鞭汉

丛

歌

友朋九猫熊襟

友

朋

九

猫

熊襟

3.我认识了多音字，能注音，还会组词。

处

chǔ（处理）

chù（到处）

4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。

丛林深处竹林熊猫朋友

梳理内容

本文向我们描绘了8种动物在自然界里生活的美好画面，让我们懂得“人和动物是朋友”，“保护动物是大事”。

思考问题

1.《拍手歌》讲述了孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、老虎、黄鹂、百灵、熊猫等8种动物。

2.《拍手歌》为什么说保护动物是大事？

因为人类和动物是和谐相处的，是休戚相关的，是亲密无间的好朋友，所以保护动物就是保护人类自己，更是人与动物关系的大事。

我有疑问

预习完，我（有没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸

说一说自己身边所能见到的小动物，并和同学们交流交流这些动物和人类的关系。