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第一学期第一小学德育工作总

结范文

工作汇报/工作计划/德育工作总结

Summaryofmoraleducationinthefirstprimaryschoolinthefirst

semester

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-058863

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

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德育工作总结

第一学期第一小学德育工作总结范

文

总结简介：本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

本学期学校德育工作的重点依然是稳抓常规教育，凸显德育特色。以帮助学

生养成良好的行为习惯，提高学生的自身修养为目标，旨在培养一个人的静气、

灵气、豪气、正气。我校设4轨,24个教学班,1169名学生，男生645名，女生

524名。其中外来民工子弟224名，占学生数的20%。教职员工63名，每班配

备正副班主任。我校班主任以青年教师为主，其中35周岁以下占75%，班主任

工作经验3年以上占63%。其中一名班主任参加市级班主任骨干班培训，两名

参加班主任网络培训均已结业。另有两人在读班主任网络培训。现任班主任中有

两名被评为太仓市优秀班主任。学校以德育工作为核心，全员育人，增强德育的

针对性和实效性。

一、加强德育队伍建设，提高德育工作实效

学校德育管理实行校长总负责，德育主任具体负责，法制副校长密切配合，

少先队通力合作，正副班主任具体实施，实现了“全员管理，全面管理，全程管

理”。

学校择优聘任班主任，对新班主任进行上岗培训。并配备副班主任，协助班

主任工作。加大班主任培训力度，采用专题培训、工作交流、沙龙、班队会观摩

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德育工作总结

等形式进行。新班主任每学期不少于8次培训，其余班主任不少于4次。班主

任工作以“勤、细、实、爱、恒”为原则，强化行政检查督促，每星期公布各班考

核情况，评选星级班集体。完善班主任工作激励机制。学校建立班主任考核、奖

励制度。每月对班主任常规工作进行考核，每学年安排班主任综合考核工作，根

据班主任的工作态度、成绩、水平评优评先。

二、组织开展德育活动，关注深化常规教育

立足于以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切

实可行的行为规范引导人。为了使学生常规教育更深入人心，更贴近学生生活，

我们将学生日常规范编写成了童谣、儿歌。对学生思想品德的形成、美好情感的

培养和行为习惯的养成具有潜移默化的作用。特别是针对一年级学生，我们制定

了详细地常规教育方案，班主任利用晨会课，计划有序地进行常规教育。结合雏

鹰争章活动，在教室设立成长记录本，并制定了常规教育达标跟踪记录，关注学

生的成长，把学生行为规范教育摆到突出的位置。加强教育管理，加大评价力度，

把教育的任务、责任进一步落实到年级组、班主任、任课教师和值日教师，将班

级学生的风貌与教师的考核结合起来，真正实现“全员参与，全员德育”，为