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创新思维训练在数学课堂中的有效性研究论文

摘要：本文旨在探讨创新思维训练在数学课堂中的有效性，通过分析创新思维的内涵及其在数学教学中的应用，提出相应的教学策略，以期提高学生的数学素养和创新能力。本文首先对创新思维和数学课堂进行了概念阐述，然后分析了创新思维训练在数学课堂中的有效性。

关键词：创新思维，数学课堂，有效性，教学策略

一、概念阐述

（一）1.创新思维的内涵

创新思维是指个体在解决问题、探索未知领域时所表现出的独特、灵活、新颖的思维活动。创新思维具有以下几个特点：首先，创新思维具有主动性，即个体在面对问题时能够主动寻找解决方案；其次，创新思维具有独创性，即个体能够提出与众不同的想法；