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高一年级第一学期“六科竞赛”考试试题
化学
可能用到的数据:H:1C:12N:14O:16Na:23S:32Cl:35.5Fe:56
一、单项选择题(本题包括10个小题,每小题2分,每小题仅有一个选项符合题意)
1.历史名城,烟火淄博,大美淄博。下列叙述正确的是:
A.进淄赶烤,炭火银炉,金刚石、石墨、都是碳的同素异形体
B.陶琉之都,陶瓷、琉璃的主要成分是和硅酸盐,它们属于共价化合物
C.丝绸之乡,丝绸的主要成分是蛋白质,、、互为同位素
D.齐国刀币的主要成分是青铜,青铜属于铜合金,铜的焰色试验火焰呈紫色
【答案】A
【解析】
【详解】A.金刚石、石墨、都是碳元素形成的不同单质,互为同素异形体,故A正确;
B.属于共价化合物,硅酸钠、硅酸钙等硅酸盐为离子化合物,故B错误;
C.丝绸的主要成分是动物蛋白质,同位素为同种元素,、、为三种不同的元素,不互为同位素,故C错误;
D.青铜为含铜的铜合金,铜的焰色反应呈现的颜色是绿色,而不是紫色?,故D错误;
故选A。
2.下列化学模型、符号、常用语或标识表达错误的是:
A.盛有浓硫酸的试剂瓶上应有标识为,实验结束后要注意
B.的电子式:
C.分子的结构模型:
D.分子的结构式:
【答案】D
【解析】
【详解】A.浓硫酸易腐蚀皮肤,实验结束后用水冲洗,A正确;
B.为离子化合物,钠离子与氢氧根以离子键结合,氧氢以共价键结合,B正确;
C.为正四面体,且碳原子半径大于氢原子,C正确;
D.分子的结构式:H?O?O?H,D错误;
故答案为:D。
3.2019年是“国际化学元素周期表年”。1869年门捷列夫把当时已知的元素根据物理、化学性质进行排列,准确预留了甲、乙两种未知元素的位置,并预测了二者的相对原子质量,部分原始记录如下。下列说法不正确的是:
A.甲元素的原子结构示意图为:
B.乙位于元素周期表的第四周期、第ⅣA族
C.乙是非金属元素,其单质可作半导体材料
D.甲元素单质与稀硫酸反应能置换出
【答案】C
【解析】
【分析】由元素的相对原子质量可知,甲、乙的相对原子质量均比As小,As位于第四周期VA族,则C、Si、乙位于第IVA族,乙为Ge,B、Al、甲位于ⅢA族,甲为Ga,以此来解答。
【详解】A.甲为Ga,位于元素周期表第四周期第ⅢA族,Ga的原子结构示意图为,A正确;
B.乙为Ge,位于元素周期表第四周期第IVA族,B正确;
C.乙为Ge,金属元素,在元素周期表中位于金属与非金属交界的位置,推测乙可以用作半导体材料,C错误;
C.同主族元素从上到下元素的金属性逐渐增强,则甲的金属性强于Al,与硫酸反应生成氢气,D正确;
故答案为:C。
4.下列说法正确的是
A.取少量溶液于试管中,可用相互滴加的方法鉴别两瓶无色溶液和溶液
B.通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液紫红色褪去,说明表现漂白性
C.用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在pH试纸上试纸变白,证明次氯酸钠溶液呈中性
D.向2mL5%的中滴加几滴溶液,有气泡产生,证明催化分解
【答案】A
【解析】
【详解】A.将溶液滴入溶液中,先生成白色的Al(OH)3沉淀,继续滴入溶液至过量后沉淀逐渐溶解,最后消失;将溶液滴入溶液中,开始时无明显现象,继续滴加硫酸铝溶液,逐渐产生白色沉淀,即相互滴加过程产生的现象不同,所以可用相互滴加的方法鉴别两瓶无色溶液和溶液,A正确;
B.通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液紫红色褪去,两者发生氧化还原反应,说明表现还原性,B错误;
C.因次氯酸钠溶液具有漂白性,导致用玻璃棒蘸取次氯酸钠溶液点在pH试纸上试纸变白,不能证明次氯酸钠溶液呈中性,C错误;
D.中滴加几滴溶液,两者反应生成Fe3+,Fe3+催化H2O2分解生成O2,导致有气泡产生,不能证明催化分解,D错误;
故选A。
5.配制溶液。下列关于容量瓶的操作正确的是:
A
B
C
D
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】
【详解】A.不能用手堵住瓶口,摇匀方式:,A错误;
B.配制时,读数应该平视,B错误;
C.转移时用玻璃棒引流,C正确;
D.定容时应该上下颠倒摇匀,同时手扶住活塞及瓶底,摇匀方式:,D错误;
故选C;
6.25℃,下列离子或分子在指定条件下的同一水溶液中能大量共存的是:
A.的溶液中:、、、
B.滴加紫色石蕊试液呈红色,一会儿变成无色的溶液中:、、、
C.加入铝粉能产生的溶液中:、、、
D.的溶液中:、、、
【答案】B
【解析】
【详解】A.pH=2的溶液中H+与Fe2+、能发生氧化还原反应而不能大量共存,H+、、Cl能发生氧化还原反应而不能大量共存,A不符合题意;
B.Cl2水溶液呈酸性,则滴加紫色石蕊试液呈红色,同时Cl2与水反应生成的HCl
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