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2023年普通高等学校招生全国统一考试(全国甲卷)
语文
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,
将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
的
阅读下面文字,完成各题。
随着中国考古学的飞速发展,考古资料得以大量积累,考古学文化时空框架体系基本建
立,多学科合作日益深入,各种专题研究广泛展开。“考古写史”在中国已经取得巨大成就,
获得诸多具有突破性和填补空白意义的成绩,中国考古学证明了自身的价值,尤其是在上古
史构建方面展现了广阔前景。
从考古发现来看,考古学提供了传统历史学不可想象的新发现、新材科,呈现出不同时
期的古代物质文化面貌、古人日常生产生活状态以及各地的文明化进程等,如不同区域新石
器时代晚期大型聚落遗址、大型公共建筑、大型墓葬、水利设施、手工业作坊,以及象征王
权、神权、军权和复杂礼制出现的精美玉器、陶器、漆器、象牙器等。
从重构上古史体系角度看,20世纪70—80年代,夏鼐、苏秉琦等系统地构建了新石
器与夏商周三代时期的考古学文化区系类型时空框架体系。苏秉琦在新石器时代考古学文化
区系类型基础上提出“满天星斗”“多元一体”和“古国一方国帝国”等关于中国上古史的
历史叙述体系。严文明提出“重瓣花朵”模式,在承认多区域文化共存的文化多元性的同时,
强调中原文化区“联系各文化区的核心作用”。张光直认为各地区文化多元发展并通过彼此
之间的密切交流而形成一个“中国相互作用圈”。
从二里头文化、二里岗文化到殷墟考古学文化、周代考古学文化,考古学不仅展现了不
同于传统文献记载的这一时期文化、科技、礼制等众多方面从发展到成熟的历史脉络,而且
填补了诸多传统历史学的空白,如四川的三星堆——金沙文化、江西的吴城文化、两周时
期的曾国与中山国历史,等等。
这些成果证明考古学完全有能力担当重写中国上古史的重任,并且已经初步形成具有自
身特色的上古史叙述与解释体系,超越了传统的具有传说性质的三皇五帝体系和存在争议的
夏商周三代古史体系,正如习近平总书记所说:“经过几代考古人接续奋斗,我国考古工作
取得了重大成就,延伸了历史轴线,增强了历史信度,丰富了历史内涵,活化了历史场景。”
学界一直存在着“证经补史”的传统史学思路,试图将考古学文化体系纳入三皇五帝的
古史框架体系之中,似乎中国考古学如果没有发现并证明三皇五帝与夏商周,就没有价值和
意义,但研究实践告诉我们:这种传统治史思路影响了中国考古学的视野和思维方式,限制
了考古学在重构中国上古史中的作用。比如,考古发现与研究显示,二里头遗址和二里头文
化在东亚地区的文明形成与发展中占据了关键性地位,奠定了中国独特的礼乐文化传统的基
础,在人类文明史上具有世界性的标志意义,尽管二里头遗址是否就是文献记载中的夏都所
在地,在学术界仍有争议。我们对二里头遗址与二里头文化应该开展扎实的田野工作并展开
全方位的考古学研究与阐释,而不是将主要目标集中于它是否是文献记载中的“夏”,并为
此争论不休。
(摘编自徐良高《以考古学构建中国上古史》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()
A.考古学者对新石器时代的考古,更侧重发掘能体现古代物质文化面貌的大型遗址。
B.考古发现可以为有文献记载的历史提供参考、印证和补充,让历史的内涵更丰富。
C.考古证明,“证经补史”的传统史学思路,很难为中国上古史提供叙述与解释体系。
D.二里头遗址是否就是文献记载中的夏都无关紧要,紧要的是开展更为扎实的研究。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()
A.文章开宗明义,然后从不同角度论述中国考古学能担当重写中国上古史的重任。
B.文章在展开论述时,注重将传统历史学作为参照,用以凸显考古学
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