湖北省武汉市部分重点中学2024-2025学年高一上学期期末联考历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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湖北省武汉市部分重点中学2024-2025学年高一上学期

期末联考历史试题

本试卷共6页，19题。满分100分。考试用时75分钟。考试时间：2025年1月16日上午8：30—9：45

☆祝考试顺利☆

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.大汶口文化遗址的大型墓葬中，常常可以见到玉钺、石钺之类的武器，宗教属性的玉器比较罕见。据此可推知大汶口文化时期（）

A.比较崇尚武力 B.迈入了阶级社会门槛

C.神权色彩浓厚 D.具备了国家初始形态

【答案】A

【解析】

据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代的中国。根据题意可知，大汶口文化的墓葬中武器较多而玉器较少，通过数量对比可以说明大汶口文化对于武力较为推崇，A项正确；根据墓葬品的样式并不足以说明大汶口文化迈入了阶级社会的门槛和神权色彩浓厚，排除BC项；国家初始形态表现在文字、阶级、大型宫殿建筑等方面，墓葬品种类并不足以表明，排除D项。故选A项。

2.商朝井田制盛行“助”法，强调先耕中间的公田，再耕私田，公田所出即为赋税。虽然这种制度可保证公田优先得到耕种，但没办法保证公田得到与私田一样的劳力投入，监督成本又很高。因此，西周开始实行“彻”法，不再区分公田私田，只要把一井土地产出的1/10缴纳出来即可，其余归各家。由“助”到“彻”的赋税制度变迁（）

A.导致了土地买卖的盛行 B.解决了权力分配的矛盾

C.推动了奴隶社会的繁荣 D.有利于中央集权的确立

【答案】C

【解析】

据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：商周时期（中国）。据题意可知，“助”法无法调动劳动者劳动的积极性，而且付出的成本较高；“彻”法按比例收取土地产出，有助于调动劳动者的积极性，促进当时农业生产的发展，从而推动奴隶社会的繁荣，C项正确；井田制下，土地名义上都归国家所有，并不能自由买卖，所以导致土地买卖盛行的说法不正确，排除A项；解决权力分配矛盾的是宗法制，而非井田制下的赋税制度，排除B项；商周时期并没有建立起中央集权体制，排除D项。故选C项。

3.《孟子注疏》记载，孔子在离开鲁国时说：“迟迟吾行也，去父母国之道也。”屈原在《哀郢》中说：“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘。”又在《橘颂》中说：“受命不迁，生南国兮。”在《招魂》中更是生出了“魂兮归来，反故居些”的感叹。材料主要反映春秋战国时期（）

A.社会转型加速 B.礼乐制度崩坏

C.列国纷争不断 D.故土情节浓烈

【答案】D

【解析】

据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是春秋战国时期（中国）。结合所学内容可知，孔子之所以迟迟行，是因为眷恋故国；而屈原在其作品中多次表达对母国和故乡的眷恋。所以这些材料主要反映出春秋战国时期士大夫浓烈的故土情节，D项正确；材料主要表现了当时士大夫浓烈的故土情节，而不是社会转型和礼乐制度崩坏，排除AB项；仅根据孔子和屈原的思想主张并不能体现当时列国纷争不断，排除C项。故选D项。

4.迁刑是因罪放逐到偏远地区罪罚，秦代将这种刑罚记载为“迁”。秦统一前的迁徙地，主要设置在河东、巴蜀、西北、南阳；秦朝建立后，北击匈奴，南攻百越，迁徙地扩展至岭南、百越。秦实行迁刑（）

A.有利于边境的开发和稳定

B.加强了对地方的垂直管理

C.反映了秦远交近攻的策略

D.适应了统治中心变化需要

【答案】A

【解析】

据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：战国至秦朝的中国。秦实行迁刑，将罪犯放逐到偏远地区，这为偏远地区带来了劳动力和先进技术文化，有利于边境的开发和稳定，A项正确；秦朝推广郡县制，加强了对地方的垂直管理，排除B项；远交近攻指结交远方的国家，进攻邻近的国家，是秦国在统一六国过程中实施的外交策略，与流放犯人关系不大，排除C项；犯人放逐地的变化直接反映秦疆域的扩展，而非统治中心变化，一般认为战国至秦朝秦的统治中心都在关中地区，排除D项。故选A项。

5.下表为汉代举孝廉的部分人员的事迹。据表可知汉代（）

事迹

出处

（奉世）通《易》，太常察孝廉为郎

《汉