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经济学院班主任例会、学习和汇报制度

经济学院班主任例会、学习和汇报制度

1、学保科负责定期召开班主任例会制度，每周召开一次班主任例会，不定期邀请分管校领导参与。

2、班主任学习会议由学生科负责召开，主要学习党的方针政策、思想政治理论、教学治理方面的阅历和学校布置的各项学习任务。

3、班主任例会主要是总结上一周的各班状况，布置本周的工作任务，并解决有关问题，同时把学校布置的各项任务准时传到达各班级。

4、定期请校领导给班主任讲课，做好班主任会议的记录。

5、学保科负责履行班主任工作汇报制度。

6、班主任工作汇报的目的主要是相互沟通阅历、取长补短。

7、班主任工作汇报每学期进行23次。

8、推广先进的治理阅历和方法，提高班主任工作水平。

9、仔细做好班主任工作汇报的记录。

10、对班主任例会中所涉及的重要状况准时向校领导汇报。

物业经理人：.pmceO.com

篇2：经济学院班主任治理方法

经济学院班主任治理方法

1、班主任应具备的条件

(1)喜爱班主任工作，有较高的政治素养、文化素养;有较强的语言表达力量，能严格要求自己，以身作则，言传身教，做学生的楷模。

(2)班主任原则上必需具备大专以上学历，且有教师工作阅历。有力量、有阅历的行管人员亦可担当。

2、班主任权利

(1)班主任是学生治理工作的中坚和骨干，是班集体的组织者和指导者，在班级内具有肯定的权威性。班主任有权根据学校政策和《学生治理手册》对班级进展治理。

(2)班主任有权对违纪学生提出处理意见。

(3)班主任工作完毕后，优秀班主任可享受一次外出考察、学习的时机。

(4)班主任有权向学校提出合理化意见和建议，以促进工作更好开展。

(5)班主任有权建议调整班级任课教师，对行政科室有建议、监视权。

(6)班主任必需听从学保科安排

3、班主任义务

(1)班主任是贯彻执行《学生治理手册》的第一责任人，全面负责对学生进展政治教育和德育教育。

(2)催促和帮忙学生仔细学好各门功课，全面提高学生的学习质量，使学生在德、智、体、美、劳各方面得到全面进展。

(3)培育学生的劳动习惯和劳动技能。

(4)提高学生的身心安康水平，进展学生的审美力量，促进学生共性的充分进展。

(5)全面了解和讨论学生，做好学生的个别教育工作。

(6)组织和培育班集体，形成极具特色教室文化和寝室文化。

(7)关怀、关注学生的学习、生活和思想状况，排解校园担心定因素，力保校园平安。

(8)班主任应常常与家长和任课教师沟通，随时了解班级上课状况，确保班级正常教学秩序。

(9)班主任应常常带学生出操，晚自习完毕前方可离校。

篇3：经济学院班主任治理

经济学院班主任治理

一、班主任的任免

1、每个教师都有做班主任的义务;

2、班主任实行任命制;班主任由学保科提出人选，征求有关科室意见，请示主管副校长，由校长任命;撤(换)班主任过程与任命过程一样;每个教学班原则上设班主任一名。

二、班主任治理细则

班主任学期初工作

1、班主任必需参加学生入学、缴费、报到工作，安排好一切事宜;

2、学生报到时，班主任必需到校，帮助处理本班教室、宿舍、卫生责任区、课桌等有关事宜，并做好学生的资格审查，安排好学生住宿的名单;

3、指定临时班干部，并准时(第一时间)召开班委会，开展班级治理工作;

4、第一周学习学校各项制度，上报本班人数，开展仪容仪表整顿、卫生习惯教育等新生入学工作;

5、新生班级帮助部队官兵对新生进展军训，学生训练时，班主任必需到场，关怀本班学生的身心安康;

6、其次周时，正式选举班、团干部，由班主任负责分工，明确各成员职责，提出工作目标，对班团干部实行目标治理;

7、班干部原则上由八人组成：班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、生活委员、劳动委员、纪律委员;

8、团支部原则上由三人组成：书记、组织委员、宣传委员;

9、开好第一次主题班会。

班主任日常工作

1.全面了解和仔细讨论每个学生的思想品德、学习状况、智力进展、技能培育、兴趣爱好，性格特点和日常表现以及家庭状况，对学生进展常常性深入细