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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2025幼儿园五一劳动节大型活动方案〔通用
5篇〕
2025幼儿园五一劳动节大型活动方案〔通用5篇〕
幼儿园五一劳动节大型活动方案1
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验
劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育
的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：全园幼儿。
活动时间：
5月1日——5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、小鬼当家——劳动理论篇
小班——自己的事情自己做
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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
1、各班以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣
服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动
方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织
的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
中班——我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最荣耀”为主题，选择合适本班幼儿的
活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜〕
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级
各项日常工作。
〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子
等〕4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
大班——劳动最荣耀
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。
让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，
利用晨间谈话进展交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，
激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查，理解父母艰辛之后，想一想，如何去做，
并与家长共同商量，定好家务劳动方案。
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君子忧道不忧贫。——孔丘
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动方案，开展“家务劳
动小能手！”的家务劳动理论活动。
每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记
录下来。〔发记录表〕
4、周末让家长对孩子在家的劳动进展评价。
〔在记录表上进展评价〕
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园
共育。
二、我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武：〔分年级组进展比赛、每班男女各10
人〕
小班：穿衣服比赛。
中班：剥毛豆比赛。
大班：上学准备。〔整理书包〕
三、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼
儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动
奖章进展鼓励
幼儿园五一劳动节大型活动方案2
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