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六年级数学工作计划范文汇编(31篇).docxVIP

六年级数学工作计划范文汇编(31篇).docx

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六年级数学工作计划范文汇编(31篇)

六年级数学工作计划范文汇编(精选31篇)

六年级数学工作计划范文汇编篇1

一、指导思想

本学期六年级数学教研组以学校教学工作计划为指导,加强课程理论学习,进一步转变教育观念,更新教学方式,提高自身的教育科研能力,提高课堂教学水平,促进学生学习态度、学习习惯的更好养成。建构新课程理念下的教育教学规范,探索课改理念下的课堂常规管理模式,提高课堂教学水平,使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。创设高效、民主、合力的教育氛围,全面提升各位数学教师的教学质量。

二、工作目标

1、立足课堂,扎实开展新课程背景下的课堂教学研究。

2、进一步加强教师队伍建设,努力提升教师素养,提高教学水平。

3、加强课题研究,积极探索课堂教学的有效性的方法,使课堂教学高效、优化。促进教学质量的提高。

5、注重学生兴趣的培养,提高学生的积极性,全面提高学生的综合素质。

三、主要工作

1、继续学习新课程,转变教师的教育理念。加强和健全教师教育教学的理论学习。本学期我们全体数学教师继续以学习新课程为主要的学习内容。组织切实有效的学习和讨论活动,用先进的教育理论与深化教育改革,改变传统的教学模式。要求教师们把新课程的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

另外参加教学课题研究的老师,进行相关理论学习和研究,提高教师们的课堂教学的有效性。在教师们学习,总结经验的时候,鼓励教师们在此基础上积极参加各类比赛和向各级各类杂志投稿,努力提高自己的理论水平。

2、教学工作继续以转变学生的学习方式和培养创新精神为主。

教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固地树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和“对话”中实现师生的共同发展,努力建立主动的师生关系。

本学期要继续以改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习。参与性学习、体验性学习,以及实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。

3、力求改变教师的备课方式,提高教师的备课质量和教学效益。

本学期采用上学期的备课方式,备课力求体现学生的主体性。在备课中并充分发挥团队的作用做到资源共享。利用业务学习的时间,讨论交流一周工作的得与失,并对下一阶段教学提出自己的看法。重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。

本学期根据学校要求,上好示范课、教研课和汇报课,做到各种课型都能上到。在评课时每位教师认真总结,积极写好案例,鼓励教师积极投稿。加大随堂听课的力度,争取较高数量的好课率。

4、做好培优补差工作,提高教学质量。

在大面积提高教学质量的同时,作为一名教师,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的数学,让他们在数学学习上有所进步,以提高的数学成绩合格率。

另外要提倡学生阅读数学报,提高读报率,写好每月两篇的数学周记,以利于学生对所学知识的灵活运用。

四、具体工作安排

周次活动内容

1制定好本学期的教学计划

2学习经验文章,讨论本学期教研组工作,安排好公开课。

3自学新课程理论,开展互相听课。

4学习一篇经验文章,上公开课并点评。

5国庆放假

6互相听课,加强理论学习。鼓励各位教师多写文章多投稿。

7学习新课程,准备校内评优课。

8上好公开课并做好点评。骨干教师上好观摩课。

9跟踪听课,准备期中考试。教学六认真检查。

10期中考试,作好期中质量分析。

11结合本班实际做好提优补差工作。上好公开课做好点评。

12学习理论文章,并结合课题上好公开课并做好点评。

13自学教育杂志,交流学习心得。上好公开课并做好点评。

14继续开展相互听课,交流教学心得。结合上公开课写好教学案例。

15跟踪听课,教学六认真检查。

16结合自己的教学实际写好课题实验总结。

17拟定好期末复习计划

18期末复习

19教研组总结,收集好相关资料。

六年级数学工作计划范文汇编篇2

一、教学内容:图形的变换

二、单元教材分析:

学习图形变换的主要目的是引导学生从运动变化的角度去探索和认识空间与图形,发展学生的空间观念。三年级时,学生已经结合实例初步感知了生活中的平移、旋转和轴对称现象,认识了轴对称图形,能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形,能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移后的图形;四年级时,结合实例观察,学生了解了一个简单图

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