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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
小学教师节活动方案范文
小学教师节活动方案范文1
一.指导思想
教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提
出了“教师节我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展
做出长远而实际的关注。
二、时间安排:
20xx年9月10日
三、具体内容安排:
(一)教师走进学生生活中
学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,
主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
(二)学生自主表达感恩情
学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。
2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。
3.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。
4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建
议。
3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介
上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他
们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师
们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环
保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默
契。
中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师
的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一
的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;
一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。
我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分
的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护
每一位学生,才是最好的过节方式。
在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了
部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
小学教师节活动方案范文2
一、活动思想:
今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,
弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”
系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间:20xx年9月1日至10日(教师节前一周)
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
三、活动内容:
金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第27个教师节。老师,
是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生
以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就
是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:
1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由六年级负责)
2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和
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