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第02讲导数与函数的单调性
目录
TOC\o1-2\h\u第一部分:基础知识 1
第二部分:高考真题回顾 2
第三部分:高频考点一遍过 5
高频考点一:利用导数求函数的单调区间(不含参) 5
高频考点二:已知函数在区间上单调 7
高频考点三:已知函数在区间上存在单调区间 9
高频考点四:已知函数在区间上不单调 12
高频考点五:函数单调性之导函数与原函数图象的单调性 14
高频考点六:函数单调性之比较大小 17
高频考点七:函数单调性之构造函数解不等式 20
高频考点八:含参问题讨论单调性(一次型) 23
高频考点九:含参问题讨论单调性(可因式分解二次型) 24
高频考点十:含参问题讨论单调性(不可因式分解二次型) 29
第四部分:典型易错题型 32
备注:已知函数在某区间上单调,求解时容易忽视“等号”而存在单调区间却容易误加了“等号” 32
备注:解不等式时容易忽视定义域 34
第一部分:基础知识
1、函数的单调性与导数的关系(导函数看正负,原函数看增减)
条件
恒有
结论
函数在区间上可导
在内单调递增
在内单调递减
在内是常数函数
2、求已知函数(不含参)的单调区间
①求的定义域
②求
③令,解不等式,求单调增区间
④令,解不等式,求单调减区间
注:求单调区间时,令(或)不跟等号.
3、由函数的单调性求参数的取值范围的方法
(1)已知函数在区间上单调
①已知在区间上单调递增,恒成立.
②已知在区间上单调递减,恒成立.
注:已知单调性,等价条件中的不等式含等号.
(2)已知函数在区间上存在单调区间
①已知在区间上存在单调增区间令,解不等式,求单调增区间,则
②已知在区间上存在单调减区间令,解不等式,求单调减区间,则
(3)已知函数在区间上不单调,使得
4、含参问题讨论单调性
第一步:求的定义域
第二步:求(导函数中有分母通分)
第三步:确定导函数有效部分,记为
对于进行求导得到,对初步处理(如通分),提出的恒正部分,将该部分省略,留下的部分则为的有效部分(如:,则记为的有效部分).接下来就只需考虑导函数有效部分,只有该部分决定的正负.
第四步:确定导函数有效部分的类型:
①为一次型(或可化为一次型)②为二次型(或可化为二次型)
第五步:通过分析导函数有效部分,讨论的单调性
第二部分:高考真题回顾
1.(2023·全国·新课标Ⅱ卷)已知函数在区间上单调递增,则a的最小值为(????).
A. B.e C. D.
【答案】C
【分析】
根据在上恒成立,再根据分参求最值即可求出.
【详解】
依题可知,在上恒成立,显然,所以,
设,所以,所以在上单调递增,
,故,即,即a的最小值为.
故选:C.
2.(2023·全国·乙卷理)设,若函数在上单调递增,则a的取值范围是.
【答案】
【分析】原问题等价于恒成立,据此将所得的不等式进行恒等变形,可得,由右侧函数的单调性可得实数的二次不等式,求解二次不等式后可确定实数的取值范围.
【详解】由函数的解析式可得在区间上恒成立,
则,即在区间上恒成立,
故,而,故,
故即,故,
结合题意可得实数的取值范围是.
故答案为:.
3.(2023·全国·乙卷文)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程.
(2)若函数在单调递增,求的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)由题意首先求得导函数的解析式,然后由导数的几何意义确定切线的斜率和切点坐标,最后求解切线方程即可;
(2)原问题即在区间上恒成立,整理变形可得在区间上恒成立,然后分类讨论三种情况即可求得实数的取值范围.
【详解】(1)当时,,
则,
据此可得,
所以函数在处的切线方程为,即.
(2)由函数的解析式可得,
满足题意时在区间上恒成立.
令,则,
令,原问题等价于在区间上恒成立,
则,
当时,由于,故,在区间上单调递减,
此时,不合题意;
令,则,
当,时,由于,所以在区间上单调递增,
即在区间上单调递增,
所以,在区间上单调递增,,满足题意.
当时,由可得,
当时,在区间上单调递减,即单调递减,
注意到,故当时,,单调递减,
由于,故当时,,不合题意.
综上可知:实数得取值范围是.
【点睛】方法点睛:
(1)求切线方程的核心是利用导函数求切线的斜率,求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导,合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时要进行换元.
(2)由函数的单调性求参数的取值范围的方法
①函数在区间上单调,实际上就是在该区间上(或)恒成立.
②函数在区间上存在单调区间,实际上就是(或)在该区间上存在解集.
第三部分:高频考点一遍过
高频考点一:利用导数求函数的单调
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