网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

第一学期中学生物教研组工作总结范文.pdfVIP

第一学期中学生物教研组工作总结范文.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第一学期中学生物教研组工作

总结范文

工作汇报/工作计划/学期工作总结

Worksummaryofbiologyteachingandresearchgroupinthefirst

semester

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YB-ZJ-006627

工作总结|WORKSUMMARY

学期工作总结

工作总结|WORKSUMMARY

学期工作总结

第一学期中学生物教研组工作总结

范文

总结简介:本学期工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定

成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的

一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。

本学期我们生物教研组在学校教导处和教科室的组织领导下,在加强教研组

建设、提高教师素质、强化教学管理、提高教学效益、全面推进新课程改革等方

面已顺利完成了一系列工作,现就以下几方面总结如下:

一、不断加强业务学习,提高自身素质。

1、开学初,我们组教师都认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的

精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。

2、在平时的教学工作中,我们不但认真研读教材,还经常上网或到图书馆

阅读相关信息,力求把最前沿的信息在第一时间传给学生。

3、本组每位教师在业余时间都能积极参加各级各类继续教育培训,及时接

受各种新知识,进一步提高自身业务素质。

二、加强常规管理,优化课堂教学。

学期一开学,我们就制定了教研组活动计划,各年级的教学计划。为了督促

每位教师搞好教学工作,教研组每个月检查一次备课和作业批改,并量化评分,

列入对教师的教学工作考核。使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、

组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。具体工作如下:

第2页

工作总结|WORKSUMMARY

学期工作总结

首先,能有计划地开展教研活动。我们组每两周开展一次教研活动。活动形

式多样,包括业务学习、教学研讨、集体备课、互听课、互评课、网络教研等方

方面面。通过有计划的教研活动,老师们的业务能力、专业水平有了很大提高。

其次,教研组按月对各位老师的教案进行了认真检查,我们组每位教师都能

按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好课后反思。

第三、认真做好互听课、互评课工作。要求青年教师每学期听课在15节以

上,老教师每学期听课在10节以上,并及时写好听课反思或随感。在这项工作

中,我们组各位老师做的都非常好,根本不用组内召集,大家都会自觉去听课,

取长补短。听后并能及时交换意见。

第四、针对不同年级的特点,各年级都有计划的布置了科学的、有价值作业,

在我们每月一次的常规检查中,总体感觉是:教师批改作业认真,所布置的作业

内容和作业量符合学生实际情况,真正发挥了作业的应有作用。尤其要提的是,

在常规教学中,集体备课已成为我们生物组的自觉行为。因为通过多年的实践,

我们充分感受到这种合作学习的优越性以及在促进自己专业素养方面的重要作

用。我们的具体做法是:首先是自己阅读教材、课标,对本节内容有个大体了解

文档评论(0)

157****8406 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档