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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

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第六单元综合性学习

难忘小学生活

一、教材分析：

当我们开始这一次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了六年，并

且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长

为身心健壮的少年，这既是孩子自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心

血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是

孩子在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候，开展一

系列有意义的活动，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并

且永久珍藏，成为美好的回忆，是师生共同的需求。这次综合性学习就是充

分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，互相激励，继续前进。

“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大