2025年二年级下册祖先的摇篮知识点归纳笔记知识点.docx

二年级下册祖先的摇篮知识点归纳笔记知识点

1.认识“祖、掏”等7个生字，会写“祖、啊”等9个字，会写“祖先、原始”等10个词语。

2.对的、流利地朗诵课文，能读好第二、三小节中的问句。

3.能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还会在祖先的摇篮里做些什么。

4.能认读具有“摘、采”等动词的词语，并体会动词的恰当

使用。

祖：zǔ（祖先、祖国、祖母）

啊：a（好啊、天啊、对啊）

浓：nóng（浓绿、浓妆）（浓烈）

望：wàng（看望、但愿、一望无边）

蓝：lán（蓝天、蓝色、深蓝）

摘：zhāi（摘花、采摘、摘瓜）

掏：táo（掏心、掏出、掏钱）

赛：sài（赛跑、比赛、赛车）

忆：yì（回忆、记忆、追忆）

曾：céng（曾经）zēng（姓曾）

逮：dǎi（逮住）?dài（逮捕）

原始——古老美好——美满遮住——挡住

浓绿——深绿一望无边——一望无际

原始——现代

祖先：一种民族或家族的上代，特指年代比较长远的。

摇篮：比方幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。

原始：最古老的、未开发的。

一望无边：一眼望不到边，形容非常广阔。

苍苍茫茫：空旷辽远，没有边际。

1.为何说祖先的摇篮真故意思呢？

由于“摇篮”本来是婴儿睡觉用的，我们祖先的摇篮居然是一种大森林，因此说“真故意思”。

2.根据课文的描述，想象我们的祖先是怎样生活的？

作者想象我们祖先的生活是这样的：1.摘野果、掏鹊蛋。2.和野兔赛跑，看蘑菇打伞。3.逗小松鼠、采野蔷薇。4.捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈

3.我们应当向祖先学习些什么？

学习祖先的乐观，简单的生活方式，以苦为乐的精神。学习祖先对森林的热爱和对生活的热爱之情。

4.为何把原始森林称作“祖先的摇篮”？

原始森林是祖先生活、成长的地方，这个比方饱含着作者对大自然的赞美之情，和但愿大森林永远青翠的美好愿望。

本文以诗歌的形式，用小朋友的眼光去追想那古老的原始森林，幻想祖先生活的情景，体现了作者对古老的原始森林——人类祖先的摇篮的赞美、向往之情。