2025年部编版九年级下册道德与法治期末复习专题三走向未来的少年.pptx

复习专题三走向未来的少年;考点1少年的担当

1.着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。

2.个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。

3.青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。;4.实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。

5.为建设祖国做好准备，我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，创造精彩人生。

6.走向世界的青少年，要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观；要尊重差异、理解不同，想国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。;考点2学无止境

1.我们要正确面对可能出现的困难和压力，让学习成为我们的一种生活方式。

2.青少年应坚持在实践中学习，树立终身学习的理念。;考点3爱岗敬业

1.走向未来，我们应做好职业准备，规划好自己的职业生涯。

2.只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能实现自己的人生价值。;考点4畅想未来

1.畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，是为了很好地服务社会和国家。

2.畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。;3.面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。

4.在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。;1.［2023·六安模拟］“世界这么大，我想去看看”，这是许多人的呼声。在走向世界的过程中，我们应该()

①珍视每一次交往的经历

②在交往中探索世界，彼此守护，共同成长

③以自我为中心，唯我独尊

④不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;2.［2024·滁州模拟］青春孕育无限希望，青年创造美好明天。一个民族只有寄望青年、永葆青春，才能兴旺发达。这是因为()

①青年兴则国家兴，青年强则国家强

②青少年要志存高远，勇做时代的弄潮儿

③青少年承载着国家和民族的未来命运

④青少年的品格影响着国家未来发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;3.［2024·阜阳模拟］中国青年作家海漄创作的《时空画师》，将中国传统文化、历史、推理与科幻结合，追溯了一幅虚构的名画创作故事，获得2023雨果奖。海漼擅长创作历史性科幻，不管工作多忙，他都坚持阅读和创作。由此，我们感受到青年的情怀与抱负有()

①传承、弘扬中华优秀传统文化②学习一切人类文明成果

③不断丰富自己的知识储备④优化青年成长的社会环境

A.①③B.①④C.③④D.②③;①消除压力，认真备战②张弛有度，从容不迫

③适度减压，调节情绪④增强自信，勇敢面对

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;5.［跨学科·语文］［2024·宿州期末］未来充满机遇和挑战，即将初中毕业的我们，将要迎来新的生活环境。我们要跟上时代发展变化的步伐，既要积极面对当下的学习，也要在实践中学习，做到知行合一。以下语句体现了知行合一的是()

A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

B.一语不能践，万卷徒空虚

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D.宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井;【解析】B项的意思是如果不把说的付诸实践，那么读万卷诗书也是枉然，强调了知行合一，符合题意。A项表达了爱国之情，与题意不符；C项赞美了敬业奉献精神，与题意不符；D项强调做任何事情都要提前准备，未雨绸缪，与题意不符。;6.［2024·六安模拟］20岁获得世界技能大赛砌筑项目优胜奖，23岁当选全国人大代表，他从泥瓦匠成长为大国工匠，从小山村来到人民大会堂。邹彬花了10年，用奋斗、拼搏，为自己的人生画卷增添绚丽的色彩。他说自己已赶上了一个好时代，要为建筑工人代言，并提出“推动农民工向新型建筑产业工人转型”的建议。他的经历表明()

①人大代表认真履职，对人民负责②职业选择很关键，全看个人兴趣③人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会④在经济全球化时代，传统职业已遭社会淘汰

A.①②B.①③C.②③