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Unit4FunwithnumbersUnit4Funwithnumbers第1课时GetreadyStartupWY·三年级英语上册
Enjoyasong
Welcometomyfarm!
Countwithme!Howmanychickscanyousee?
Twelve!
Learnthenumbers
Listenandsing.1Count,count,countwithme!Howmanybirdscanyousee?One,two,three!Four,five,six!Seven,eight,nine!Ten,eleven,twelve!Getready数数鸟
Lookandfind.2Howmanybirdsareinthepicture?onetwothree
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Listenandrepeat
Whatisit?Chineseknot
Sam,AmyandDamingaretalkingabouta___________.Wow!Whatisit?ThisisaChineseknot.ChineseknotIt’sbeautiful!美丽的
Readandanswer.1StartupWhocanmakeaChineseknot?Guess!Howmanyropes?Six?Twelve?Haha,no.绳谁制作
Look!Onlyonerope!Letmeshowyou.That’samazing!Howdoyoumakeit?OK.That’sgreat!仅仅令人惊讶的给……看
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Guess!Howmanyropes?Six?Twelve?Haha,no.
Look!Onlyonerope!Letmeshowyou.That’samazing!Howdoyoumakeit?OK.That’sgreat!
Pronunciation(发音)Fluency(流利度)Acting(表演)Role-play
Howmanyropes?Onlyonerope!询问数量的句型:问句:Howmany+可数名词复数?答语:基数词(+可数名词单数/复数.)
PracticeA:Howmany_________?B:______.schoolbagsFour
A:Howmany________?B:______.pencilsSeven
A:Howmany__________?B:______.pencilcasesThree
Countandsay.3HowmanyChineseknots?Four.Three.Two.
Workinpairs.Askandanswer.4Howmanypencils?Three.Howmanyerasers?One.
Summary—Howmanyropes?—Onlyonerope.onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve
Homework1.抄写并记忆英文数字1~12;2.熟读课本P44的对话;3.了解中国结的相关知识,尝试制作一个中国结。
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。家大谢谢汇报人:
用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生
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