期末测试卷三（解析版）.docVIP

八年级下册期末测试卷三

（满分100分，时间90分钟）

学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________

一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）

1.如图所示，小强和大勇一起在用拉簧锻炼身体．比较（a）、（b）两图所示的情景，主要说明力的作用效果与力的三要素中哪个要素有关（????）

A.作用点 B.大小 C.方向 D.以上因素均有关

【答案】B

【解析】

物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素；力对物体的作用效果取决于力的三要素（当其中一个因素改变时，力的作用效果就会改变?

2.初中物理中我们用斜面做过多次探究实验，如图所示，以下分析正确的是（）

A.图甲是利用斜面“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关

B.图乙是利用斜面”测定斜面的机械效率“

C.图丙是”探究动能大小与哪些因素有关“

D.如图乙木块B中，B木块的重力和木板对B的支持力是一对平衡力

【答案】D

【解析】

A、图甲中小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在到达水平面时的初速度相同；通过小车通过的距离研究阻力对物体运动的影响，故A错误；

B、图乙中通过小球推动木块移动的距离远近来反应小球动能的大小，“探究动能大小与哪些因素有关”，故B错误；

C、图丙中测量出斜面的长度和高度，物体的重力和沿斜面的拉力，是“测定斜面的机械效率”的实验，故C错误；

D、图乙中，木块B在水平面上，木板受到的重力和木板对木块的支持力作用在同一的物体上，大小相等，作用在同一直线上，方向相反，是一对平衡力；故D正确。

3.小物块在水平面上以2m/s的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为5N．当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时，受到的滑动摩擦力大小为（）

A.0N B.2.5N C.5N D.10N

【答案】C

【解析】

由题知，当拉着小物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进时，其受到的滑动摩擦力f滑＝5N；

当它在同一水平面上以4m/s的速度前进时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以物块受到的滑动摩擦力的大小不变，仍为5N。

4.小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有（）

A.下滑力、摩擦力 B.重力、下滑力、摩擦力

C.下滑力、摩擦力、重力、支持力 D.重力、支持力、摩擦力

【答案】D

【解析】

小孩在滑梯上滑下，小孩是运动的，和接触面之间存在摩擦力的作用，施力物体是滑梯；

小孩受到滑梯的支持力的作用，施力物体是滑梯；

小孩在地面附近受到重力作用，施力物体是地球；

小孩不受下滑力的作用，找不到下滑力的施力物体，下滑力根本不存在．

5.一物体静止在水平桌面上，则（）

A.物体所受的重力就是物体对桌面的压力

B.物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力

C.物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力

D.物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大

【答案】C

【解析】

A、压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，所以这是错误的；

B、重力是作用在物体上的力，压力是作用在桌面上的力，不是作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故该选项错误；

C、物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力，故该选项正确；

D、压强的大小取决于压力大小和接触面积的大小，故这里只提到了压力的关系，但其接触面积没有确定，故压强不能比较，故该选项也是错误的；?

6.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，所用装置如图所示，针对甲、乙的分析是为了验证（）

A.滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

C.滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关 D.滑动摩擦力的大小与运动的速度的大小有关

【答案】A

【解析】

图甲和图乙相比，木块A都是在木板上运动，接触面的材料相同，而图乙中木块A上有一个木块B，压力更大；所以甲和乙是研究滑动摩擦力与压力的大小关系．故A正确，BCD错误．?

7.关于压力的说法，正确的是（）

A.相互接触的物体间必定存在压力 B.压力的方向一定竖直向下

C.物体对地面的压力总等于它的重力 D.压强反映压力的作用效果

【答案】D

【解析】

A、当两个相互接触的物体间没有相互挤压时，两物体间将不存在压力，故A错误；

B、压力是垂直作用在物体表面上的力，方向总是垂直于物体的表面，当接触面不水