专题四 与物态变化相关的实验（原卷版）.docxVIP

专题三与声现象相关的实验

——精剖细解复习讲义

知识点1：与物态变化相关的实验

1、探究固体熔化时温度的变化规律

【实验目的】

探究固体熔化时温度的变化规律。

【提出问题】

不同物质的熔化与温度关系是否相同？

不同的物质熔化的规律一样吗？

物质的熔化需要什么条件？

【猜想假设】

不同物质的熔化规律相同或不相同？

【实验装置】

烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、石蜡、海波、搅拌棒、温度计、停表(手表）水、火柴等

【实验步骤】

组装实验器材；

进行实验，观察固体熔化情况，记录温度；如下图所示，分别在盛有海波和蜂蜡的试管中各插入一支温度计，再将试管放在盛水的烧杯中。用酒精灯对烧杯缓慢加热，观察海波和蜂蜡的变化情况及温度计示数的变化。

绘制熔化图像；?

分析熔化图像。

【实验数据记录】

海波熔化过程记录：

将上表的数据制作成图像，如下所示：

石蜡熔化过程记录：

将上表的数据制作成图像，如下所示：

【实验数据分析】

海波熔化：从实验现像及描绘出的图像容易看出，海波经过缓慢加热，温度逐渐上升，当温度达到48℃，海波开始熔化。在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度不变，直到完全熔化后，温度才继续上升。

石蜡熔化：随着不断加热，蜂蜡的温度升高，在此过程中，蜂蜡变软和变稀，最后熔化为液体。

【实验结论】

海波和石蜡的熔化的共同点为：最终从固态变成了液态；整个过程都需要吸热。

不同点：海波熔化过程时，温度保持不变（有固定的熔化温度）；石蜡熔化过程时，温度不断上升（没有固定的熔化温度）。

【实验注意事项】

用酒精灯外焰加热，用灯盖盖灭酒精灯，不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯，不能用嘴吹酒精灯；

安装器材要从下往上安装；

水浴加热可使固体受热均匀，升温缓慢，便于观察；

石棉网可使烧杯受热均匀，防止烧杯炸裂；

注意温度计使用规范；

固体选小颗粒。受热面积大,受热均匀,更易于使内部各点温度趋于一致。

2、探究水沸腾时温度变化的特点

【实验目的】

探究水沸腾时温度变化的特点。

【提出问题】

使水沸腾，需要什么条件？

水沸腾前和沸腾时，水中气泡怎样变化？

水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？

水沸腾时，它的温度是多少摄氏度？

【实验装置】

烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、硬纸板、水、计时器等

【实验步骤】

组装实验器材；

用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度；

认真观察实验，记录下水沸腾前、沸腾时你所看到的现象。；?

分析熔化图像。

【实验数据记录】

水沸腾过程实验数据记录：

将上表的数据制作成图像，如下所示：

蜡熔化过程记录：

将上表的数据制作成图像，如下所示：

【实验数据分析】

温度变化规律：

沸腾前，水吸热温度升高；

沸腾过程中，水吸热温度保持不变。

【实验现象】

沸腾前，气泡上升，由大变小，如下图所示：

沸腾时，大量气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中，如下图所示：

【实验结论】

温度变化规律：沸腾前，水吸热温度升高；沸腾过程中，水吸热温度保持不变。

液体沸腾的条件：达到沸点，继续吸热。（沸点：液体沸腾的温度叫做沸点。）

【实验注意事项】

要在烧杯上加一个盖子，目的是为了减少热量的散失；

烧杯中水要适量，节省实验时间；

实验一开始选用温度较高的水而不使用冷水的目的是节省实验时间。

实验：探究固体熔化时温度的变化规律

1．（2023秋?依安县期末）如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。

（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，如图乙所示为读取温度计示数的方法，如果采用A方法读数结果会（选填“偏大”、“偏小”或“正确”），我们判断该物质是（填“晶体”或“非晶体”）。

（2）将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中进行加热，这种方法叫“水浴加热法”这样做的好处是，为了保证实验的效果，试管中固体物质的表面应（选填“高于”或“低于”）烧杯中的水面的高度。

（3）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏。

（4）该同学按照正确方法进行实验，收集数据后画出了如图丙所示的熔化和凝固的图象，根据图象可知该物质的凝固点是℃，该物质的熔化过程用了min，DE段中E点该物质处于态。

2．（2023秋?南岸区校级月考）在“探究某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。

（1）除如图甲所示器材外，实验还需要的测量器材有。

（2）要按照（选填“自下而上”或“自上而