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英语口语表达技巧-英语口语与研究成果.pptx

英语口语表达技巧-英语口语与研究成果.pptx

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英语口语表达技巧英语口语与研究成果Presentername

Agenda引言清晰演讲展示技巧提高口语表达技巧积极学术讨论交流多听多说口语练习

01.引言博士研究生的口语水平和问题

国际学术交流的必备技能结构化演讲技巧结构化演讲展示口语水平与问题博士生口语挑战困难:博士生口语挑战,克服口语困难多听多说,练口语通过多听多说来提高英语口语表达能力导言

国际学术交流口语口语展示成果多听多说,练口语培养口语能力的有效方法结构化演讲技巧提高展示效果,吸引听众注意博士学术会议英语能力背景

学术交流的重要性准备展示研究成果:准备展示研究成果,展示研究成果01多听多说,练口语提高口语流利度和表达能力02结构化演讲技巧使观众能够更好地理解您的研究03提升英语口语准备会议目标

02.清晰演讲展示技巧提升表达效果:过渡词、语速与语调

01科技对经济影响科技的影响力03探索人工智能在不同领域的应用和潜在影响人工智能的应用确定演讲或展示的主题环境保护行动02介绍环境保护的重要性和可行的行动方案制定演讲或展示的主题

大纲的创建01确定主题和目标明确演讲目的02组织演讲结构将内容分为引言、主体和结论,并设定适当的时间分配03使用标题和主题句明确章节主题创建演讲或展示的大纲

有效的过渡词和连接词过渡词的作用过渡连接观点段落:过渡连接观点段落,顺畅连接段落常用过渡词例如,首先、其次、此外、然而、最重要的是等连接词的用途用于连接句子和段落,使其之间的关系更清晰明了O1O2O3使用过渡词连接词

通过练习来提高语速和语调不同语速口语练习不同语速英语演讲:多样化英语演讲练习注意语调变化通过观察和学习英语演讲中的语调,提高自己的语调变化能力。录音回放演讲通过录音和回放自己的演讲,分析自己的语速和语调问题,进行改进。练习语速和语调的掌握

图表和图像图表图像增强传达效果:提升传达效果幻灯片设计合理设计幻灯片布局和样式,使演讲更具吸引力和可读性配图和演示视频使用配图和演示视频来展示实例和案例,提升演讲内容的生动性使用视觉工具增强演讲视觉辅助工具增强效果

03.提高口语表达技巧清晰结构化的演讲与交流技巧

听取多主题新闻拓宽知识面,增加词汇量01注意听力语速适应快速英语口语环境02分析讲座演讲学习专业术语和演讲技巧03每天听英语新闻或讲座英语新闻讲座

提高口语表达能力的技巧寻找英语母语者寻找英语母语者进行对话练习01参加语言交流活动参加语言交流活动来提高口语表达能力02利用在线交流平台利用在线交流平台与英语母语者对话练习03英语对话练习

接受及时反馈及时发现和纠正口语错误,避免形成不良习惯03提高口语流利度和准确性口语模仿练习学习模仿标准发音和语调,提高口语准确度02选择语音识别软件了解软件特点,选择适合个人需求的软件01语音识别技术口语训练

04.积极学术讨论交流学术交流平台与社群参与

提高学术交流中的发言效果口语提高英语练习对话:每天练习英语对话,提高英语对话能力控制语速语调练习语速和语调的掌握,避免过快或过慢的发言主动提问回答提问加深理解提出有针对性的问题

深入思考展示个人独特见解提供详细背景信息阐述研究问题的背景和意义:说明研究意义分析问题多个方面从不同角度分析问题,展示全面思考能力引用相关研究成果借鉴先前研究成果,支持自己的观点深入思考回答问题

学术会议和研讨会的重要性拓宽学术视野跨领域专家交流:跨领域专家的交流,专家跨界交流01获得反馈和建议展示研究成果03展示研究成果通过演讲或海报展示自己的研究成果和发现02参加学术会议和研讨会

拓展学术交流渠道参与学术论坛学术论坛分享研究和经验:分享研究成果和经验加入学术协会通过加入学术协会,与同一领域的专家进行深入交流和合作利用社交媒体通过社交媒体平台,关注和参与学术讨论,扩大学术圈子学术交流平台社群

与其他研究者互动和合作加入学术社群与其他研究者在线交流,分享经验和资源与英语对话练习与英语母语者交流,提高口语表达能力学术会议与交流分享研究获取反馈:分享研究,获取反馈研究者互动合作

05.多听多说口语练习英语口语练习与语音识别技术

选择英语新闻或讲座的要点研究领域相关选择与自己研究领域相关的新闻或讲座学术词汇积累通过听英语新闻或讲座积累学术词汇提高理解能力通过听英语新闻或讲座提高听力和理解能力选择适合英语资讯

口语练习的重要性提高英语听力和口语表达能力多听新闻讲座增加口语交流机会,纠正发音和语法错误母语英语对话提供实时反馈,改善口语流利度和准确性语音识别口语训练记录关键词和短语

多听多说,不断练习口语提高听力和口语技巧模仿朗读英文自我反馈和改进录制评估口语提高流利度和交流能力与英语对话练习模仿并朗读英语原文

与他人讨论和分享所听内容与同学组队讨论互相分享听到的关键点与老师进行辩论就所听内容提出观点并辩论与同事进行分析共同探讨所

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