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化学教育中的问题导向学习研究论文

摘要：本文针对化学教育中的问题导向学习进行研究，分析了当前化学教育中存在的问题，探讨了问题导向学习在化学教育中的应用及其优势，为提高化学教育质量提供理论支持和实践指导。

关键词：化学教育；问题导向学习；教育质量；教育改革

一、引言与背景

（一）化学教育中存在的问题

1.传统教育模式下的化学教育

在我国的化学教育中，传统教育模式仍占据主导地位，以教师为中心，注重知识的传授，忽视学生的主体地位。这种教育模式容易导致学生被动接受知识，缺乏主动探究和思考的能力。具体表现在以下方面：

（1）教学内容过于注重理论知识，忽视实践操作。学生在课堂上只能听到化学知识的讲解，却

一线教师，参与编写各种教辅资料

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