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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2025年二年级上册道德与法制第一单元教案
一、教学内容
本节课选自2025年二年级上册道德与法制第一单元,详细内容包
括:
1.章节一:《我们的校园》
a.校园环境的意义
b.爱护校园公物
c.校园文明礼仪
2.章节二:《我们的课堂》
a.课堂纪律的重要性
b.专心听讲,积极发言
c.尊重老师和同学
二、教学目标
1.让学生了解校园环境的重要性,学会爱护校园公物,养成校园
文明礼仪的良好习惯。
2.使学生认识到课堂纪律的重要性,培养专心听讲、积极发言的
良好习惯。
3.培养学生尊重老师和同学,形成和谐融洽的课堂氛围。
三、教学难点与重点
1.教学难点:让学生理解校园环境的重要性,学会爱护公物,养
成文明礼仪习惯。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、黑板、粉笔
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
2.学具:课本、练习本、文具
五、教学过程
1.导入(5分钟)
a.通过展示校园风光图片,引导学生关注校园环境。
b.学生分享自己爱护校园公物的经历,激发学生的学习兴趣。
2.新课内容学习(15分钟)
a.讲解校园环境的意义,让学生认识到校园环境的重要性。
b.介绍爱护校园公物的方法,引导学生养成良好习惯。
c.学习校园文明礼仪,培养学生的道德素养。
3.例题讲解(10分钟)
a.出示例题:“如果你看到有同学在校园里乱扔垃圾,你会
怎么做?”
4.随堂练习(5分钟)
a.让学生结合所学内容,进行随堂练习。
b.教师巡回指导,解答学生疑问。
5.课堂小结(5分钟)
b.学生分享学习收获。
六、板书设计
1.校园环境的重要性
2.爱护校园公物的方法
3.校园文明礼仪
4.课堂纪律的重要性
5.专心听讲,积极发言
七、作业设计
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
1.作业题目:
a.想一想,你在校园里还见到过哪些不文明现象?如何改正?
b.家长协助孩子一起制定一份爱护校园公物的行动计划。
2.答案:
a.学生根据自己的观察,列举出校园里的不文明现象,并提
出改正措施。
b.家长和孩子共同制定的行动计划。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸:鼓励学生将所学内容运用到日常生活中,关注身边
的道德与法制问题,提高自身道德素养。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定
2.教学过程中的实践情景引入和例题讲解
3.板书设计
4.作业设计
5.
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