科学制作：简单的自动控制装置+高二下学期物理鲁科版（2019）选择性必修第二册.pptx

第二节科学制作：简单的自动控制装置教学课件TeachingCourseware20XX.XX.XX第五章传感器及其应用高中物理鲁科版（2019）选择性必修第二册

素养目标1.能针对真实情境提出与实验有关的物理问题；能了解常见传感器的工作原理，解释传感器在生产生活中的应用。2.了解敏感元件在自动控制电路中的作用。3.利用传感器制作简单的自动控制装置，进一步理解传感器的工作原理。4.了解生活中传感器的简单应用及给人类生产、生活带来的便利。

新课导入传感器是构成自动控制系统的必要环节。如果没有传感器对原始信息进行准确、可靠地捕捉和转换，那么一切控制将无法实现。本节学习利用传感器实现简单自动控制的实验

新课讲解Newlessonexplanation

新课讲解（1）设计并制作光报警装置（2）设计并制作温度报警装置（3）了解制作的报警装置的工作原理一、实验目的二、实验器材与装置光敏电阻、热敏电阻、温度计、干电池、手电筒、蜂鸣器、开关、导线、变阻器

新课讲解三、实验原理与设计(1)光报警装置：如图所示，利用光敏电阻作控制元件，从而通过光线来实现自动控制，当光照强度发生变化时，电阻R发生变化，电路中的电流变化，当R的阻值变化到一定值时，蜂鸣器发生报警。

新课讲解(2)温度报警装置：如图所示，利用热敏电阻作控制元件，从而通过温度来实现自动控制，当温度发生变化时，电阻RT发生变化，电路中的电流变化，当RT的阻值变化到一定值时，蜂鸣器发生报警。

新课讲解四、实验步骤（1）光报警装置实验步骤①按照电路图将各元件组装到集成电路实验板上。②检查各元件的连接，确保无误。③接通电源，调节滑动变阻器，使蜂鸣器在普通光照条件下不报警。④用黑纸逐渐遮住光敏电阻，注意蜂鸣器是否发声，并做好记录。⑤逐渐撤掉黑纸，注意蜂鸣器是否发声，并做好记录。

新课讲解（2）温度报警装置实验步骤①按照电路图将各元件组装到集成电路实验板上。②检查各元件的连接，确保无误。③接通电源，调节滑动变阻器，使蜂鸣器常温下不发声。④用热水使热敏电阻的温度升高，注意蜂鸣器是否发声，并做好记录。⑤将热敏电阻从热水中取出，注意蜂鸣器是否发声，并做好记录。

新课讲解五、数据分析与结论将测量的数据记入设计好的表格中，分析数据，得出结论实验时应注意哪几方面的安全操作？提示：实验时手电筒不要对着人的眼睛直射；避免被热水烫伤。

经典例题ClassicExample

经典例题

经典例题

经典例题

经典例题

经典例题

经典例题

经典例题

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经典例题

经典例题

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课堂练习ClassroomPractice

课堂练习1.如图所示是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合。下列说法正确的是（）A.电磁继电器与发电机工作原理相同B.电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关C.电磁铁工作时，上端为S极D.当有人闯入保密室时，b灯亮D

课堂练习

课堂练习

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