【推荐】最新人教版小学语文四年级下册1-8单元试题(含期中期末各3套).doc

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小学语文四年级下学期测试题

第一单元

一、积累运用

1.看拼音，写词语。

dònɡtínɡwúxiápāndēnɡshānluán

luòtuopínɡzhànɡwānyánmiányán

2.补充词语，并按要求归类。

水（）如（）（）态（）千红叶（）（）

千（）万（）（）峦（）伟（）（）见底

（）地而（）（）峰（）立（）流不（）

描写山的词语：

描写水的词语：

3．诗句积累，填空。

（1），白银盘里一青螺。

（2）日出江花红胜火，。

（3）大漠孤烟直，。

（4）春江潮水连海平，。

（5），带雨云埋一半山。

4．仿写句子。

例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（1）怎样大的一幅画呢？

，是这样大的一幅画。

（2）怎样的呢？

，是这样的。

二、阅读感悟

5.课内阅读。

我攀登过（锋峰）峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座（拔拨）地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明（丽立），倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

（1）“障”用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。

（2）用“\”划去括号中错误的字。

（3）泰山的特点是，香山的特点是，桂林的山的特点是。

（4）文中分别把桂林的山比作、、，十分逼真。

（5）照样子用加点词语写句子。

桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（……像……像……像……）

6.课外阅读。

（一）我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sūshū）菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（làonào）起来了。

夏天，成行的向日葵长(zhǎnɡchánɡ)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zónɡzhónɡ）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

（1）用“”标出加点字的正确读音。

（2）用“”划出一个拟人句，并写一个这样的句子。

（3）你能找出本文的中心句吗？写下来。