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专题06随机变量的分布列题型全归纳【7种题型】
目录
TOC\o1-1\h\u【题型一】简单离散型随机变量的分布列 1
【题型二】随机变量分布列的性质 6
【题型三】两点分布 9
【题型四】二项分布 10
【题型五】服从二项分布的随机变量概率最大问题 19
【题型六】超几何分布 24
【题型七】概率分布的实际应用 35
【题型一】简单离散型随机变量的分布列
1.一个盒子里放着大小、形状完全相同的1个黑球、2个白球、2个红球,现不放回地随机从盒子中摸球,每次取一个,直到取到黑球为止,记摸到白球的个数为随机变量,则下列说法正确的是(????)
A. B.
C. D.
2.某校为了解高三年级1000名学生对“高中语文必背篇目”的掌握情况,举行了一次“古诗文”测试.现随机抽取100名学生,对其测试成绩(满分:100分)进行统计,得到样本的频率分布直方图,如图所示.若测试成绩低于平均分,则视为“不合格”,若测试成绩排名进入前,则可获得“优秀奖”.
??
(1)请根据样本数据,估计全年级的平均分和获得“优秀奖”的划线成绩;
(2)甲、乙、丙三位同学因测试结果不理想,组成互助学习小组,通过挑战游戏的方式加强练习,挑战游戏规则如下:游戏共有3轮,每轮由一位同学出一道“背诵”或“默写”题,另外两位同学同时独立答题,若两位同学都答对或两位同学都答错,原出题的同学继续出题,游戏进入下一轮;若两位同学中仅有一位同学答对,则答对的同学出下一道题,另两位同学作答,游戏进入下一轮.每答对一道“默写”题得10分,每答对一道“背诵”题得5分,答错和出题均不得分,第一轮由甲开始出题.现已知出题时,甲、乙、丙出“默写”题的概率分别为,当答题时,甲、乙、丙答对“背诵”题和“默写”题的概率如下表所示:
甲
乙
丙
背诵
默写
①求第一轮结束时,乙的得分的分布列和期望;
②求第三轮仍由甲出题的概率.
3.全班有40名学生,某次数学作业的成绩如下:
分数
0
1
2
3
4
5
人数
0
1
3
12
20
4
现从该班中任选一名学生,用X表示这名学生的数学作业成绩,求随机变量X的分布列.
4.“绿水青山就是金山银山”,为推广生态环境保护意识,高二一班组织了环境保护兴趣小组,分为两组讨论学习.甲组一共有人,其中男生人,女生人;乙组一共有人,其中男生人,女生人.现要从这人的两个兴趣小组中抽出人参加学校的环保知识竞赛.
(1)设事件为“选出的这个人中,要求两个男生两个女生,而且这两个男生必须来自不同的组”,求事件发生的概率;
(2)用表示抽取的人中乙组女生的人数,求随机变量的分布列.
5.掷两颗骰子,用X表示两点数差的绝对值.求X的分布.
【题型二】随机变量分布列的性质
6.设随机变量X的分布列为,,则的值为(????)
A. B. C. D.
7.从甲地到乙地沿某条公路行驶一共200km,遇到红灯个数的概率如下表所示:
遇到红灯个数
0
1
2
3
4
5
6个及6个以上
概率
0.02
0.1
0.35
0.2
0.1
0.03
(1)求表中字母的值;
(2)求至少遇到4个红灯的概率.
8.设随机变量X的分布列为.
(1)求常数a的值;
(2)求和.
9.(1)下面是某同学求得的离散型随机变量X的分布列.
X
?1
0
1
P
试说明该同学的计算结果是否正确.
(2)设是一个离散型随机变量,其分布列为:
?1
0
1
P
①求q的值;
②求,.
10.设随机变量X的分布列为,k=1,2,3,4,其中c为常数,求的值.
【题型三】两点分布
11.已知随机变量服从两点分布,且.设,那么等于(????)
A.0.6 B.0.3 C.0.2 D.0.4
12.已知随机变量X服从两点分布,且,则.
13.从装有个白球和个红球的口袋中任取个球,用表示“取到的白球个数”,则的取值为或,即,求随机变量的概率分布.
12.在一次购物抽奖活动中,假设10张奖券中有一等奖奖券1张,可获价值50元的奖品,有二等奖奖券3张,每张可获价值10元的奖品,其余6张没有奖品.顾客甲从10张奖券中任意抽取1张,求中奖次数X的分布列.
【题型四】二项分布
13.某人把一枚硬币抛掷100次,出现50次正面的概率(????)(参考数据)
A.小于50% B.等于50%
C.大于50% D.以上都有可能
14.一次掷两枚骰子,若两枚骰子点数之和为4或5或6,则称这是一次成功试验.现进行四次试验,则恰出现一次成功试验的概率为.
15.某电商车间生产了一批电子元件,为了检测元件是否合格,质检员设计了如图,甲所示的电路.于是他在一批产品中随机抽取了电子元件,,安装在如图甲所示的电路中,已知元件的合格率都为,元件的合格率都为.
??
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