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手工模块六舞台美术设计与制作舞台服装设计
一、舞台服饰设计原则：帮助儿童装扮成不同角色的服装是表演区及角色体验区以及节日舞台上的重要部分。教师设计的衣服应该是儿童容易穿上和脱下的，在角色区的衣服应该是耐用、可洗、有吸引力的；表演区的衣服要具有一定的文化性、创意性、环保型和实用性的特点；舞台上的服装应该是能为整个舞台的表演起到增色的作用。青少年的衣服尺寸也应该根据儿童的年龄不同有所区分。
二、舞台服饰设计分类幼儿园舞台服饰的设计可以分为两类，区角表演的服饰和舞台表演的服饰。区角表演服饰主要以区角的内容进行服务，服装可以是成品与手工制作的服装相搭配，手工制作服装是成品服装的补充。舞台表演的服饰以手工制作为主，较为丰富，不同的表演内容对服装的要求也是不同，可以分为童话剧服饰、经典卡通形象服饰、地域特色服饰、创意服饰。服饰的制作材料丰富多样，可以分为纸、布、塑料制品、铁制品、自然材料等。材料可以单独使用也可以多种材料综合使用，由于质地的不同会使服饰的制作丰富多样，变化无穷。
三、服饰的设计要点（一）整体风格
三、服饰的设计要点（二）主题
三、服饰的设计要点（三）色彩
三、服饰的设计要点（四）面料
三、服饰的设计要点（五）服饰的配套设计
四、工具与材料1、工具：胶、针、线、刀、剪刀、橡皮圈、不干胶订书机等。2、材料：纽扣、棉球、海绵、钢丝球、羽毛、塑料袋、一次性桌布、彩色卡纸、皱纹纸、废布片、纸箱、纸盒、纸巾筒、皱纹纸、宣传单、包装纸、塑料瓶、旧报纸等。
五、舞台服饰的创作过程
六、作品赏析
六、作品赏析
六、作品赏析
七、实践与练习：1、大家见过塑料袋的环保雨衣、纸杯串成的泡泡裙、麻袋制作的灯笼裤吗？……如果把这些用废旧物品制作成漂亮的时装穿在身上，再到幼儿园的小小T台上走一走、秀一秀，您和您的孩子是不是会觉得很有意义呢？2、幼儿园不是专业学校，所以在进行环保教育时是不能单独设科的，如何将环保教育渗透到各学科？3、以环保手工《春姑娘的新衣》为例，选用生活中的哪些废旧物品进行环保创意服饰设计？
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