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Unit2Greatpeople
第5课时TaskandSelf-assessment
分层练习
一、单词拼写
1.The(发展)ofsciencehaschangedourworldalot.
2.Ithinktravel(增加)one’sknowledgeoftheworld.
3.Thisnewtheatreinmyhometownisknownforitsgood(产量).
4.Thestudents(have)amedicalexaminationnextmonth.
5.Withthe(develop)oftourism,therearemanyvisitorsinChinaonMayDay.
二、单项选择
6.—DoyouknowwhyzebrafisharetakentoShenzhou-18?
—Theyhave________likesmallsizeandshortdevelopmentcycle.
A.stages B.advantages C.messages D.passages
7.—I’mreallylookingforwardtothejourneytoHainan!
—Me,too.I________mycameraandsunglasses.
A.prepared B.prepare C.haveprepared D.waspreparing
8.—WhereisPeter?Ididn’tseehim.
—Acaraccident_________him.Heisinhospitalnow.
A.happenedto B.washappenedto C.happensto
9.Thepopulationofthiscity_________by15%inthepasttenyears.
A.increases B.willincrease C.increased D.hasincreased
10.—SunYingshawontwogoldmedalsandasilvermedalattheParisOlympics2024.
—She’sagreattabletennisplayer.Shespendsmuchtime________playingping-pong.
A.topractice B.practices C.practicing D.practiced
三、书面表达
11.下面内容是从《百科全书》上摘取的关于爱迪生(ThomasEdison)的介绍。请你根据提示,用英语写一篇文章介绍爱迪生。
1.爱迪生是最伟大的科学家和发明家之一;
2.爱迪生1847年2月出生于美国,他从小就对科学感兴趣;
3.爱迪生一生工作勤奋,经常夜以继日地工作,从不放弃,他有两千多项发明,其中包括电灯(theelectriclight)、留声机(thephonograph)等,他的发明改变了世界。
4.你从爱迪生身上可以学到什么?
参考词汇:发明:invention
要求:1.80词左右,开头已给出,不计入总词数内;
2.文中不得出现真实姓名和校名;
3.可适当增加细节,以使条理清楚、行文连贯;
4.标点正确,书面整洁。
ThomasEdison
ThomasEdisonisoneofthegreatestinventorsandscientistsintheworld.
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