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2022年高考生物总复习：物质跨膜运输的方式

1.物质跨膜运输的其他实例

番茄和水稻吸收无机盐离子的比较：

2＋2＋4－的培养液中培养，结果及

科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca、Mg和SiO4

分析如下：

(1)实验结果

图中显示：

①不同植物(每种离子中黑白柱相比)，对同一种无机盐离子的吸收速率不同。

②同一种植物对不同种无机盐离子的吸收也有差异(三条白柱高低不同，三条黑

柱高低也不同)。

(2)实验结论：植物细胞对无机盐离子的吸收具有选择性。

(3)微生物吸收无机盐离子的特点

①不同微生物对无机盐离子的吸收有选择性。

②不同微生物对各种无机盐离子的需要量不同。

2.物质跨膜运输的方式(连线)

3.不同因素对物质跨膜运输的影响的曲线模型

影响物质跨膜运输的因素有多种，最常见的有：

内部因素——载体的种类、数量；

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外部因素——物质的浓度、影响呼吸作用强度的因素

(如氧气浓度、温度等)

①物质浓度(在一定的范围内)

②氧气浓度

依据模式图确认物质出入细胞的方式及影响因素

(1)填写以下有关物质运输方式及结构的名称：图2：自由扩散；图3：协助扩散；

图4：主动运输；a：载体蛋白。图5：胞吞、胞吐

(2)写出图1～图5中影响物质出入细胞的因素

①图中仅受“浓度差”制约的为图1、图2

②加入蛋白酶处理会受影响的是图3、图4、图5

③加入呼吸酶抑制剂处理，会受影响的是图4、图5

(3)甘油分子跨膜运输遵循图2所示模式，红细胞吸收葡萄糖与图3所示模式一

致，多数离子跨膜方式应如图4所示方式。

(4)神经递质的释放应符合图5所示模式，该模式需(填“需”或“不需”)消耗能

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量，其运输机制与膜的流动性有关。

1.真题重组判断正误

(1)下图中1～5依次为：

物质跨膜运输、主动运输、被动运输、自由扩散、协助扩散(2016·北京卷，1C)(√)

(2)Na＋从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输(2016·海南卷，19D)(√)

(3)小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少。(2015·海南卷，

16C)(√)

(4)小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔(2015·海南卷，

16D)(×)

(5)甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜(2014·新课标Ⅰ，

1C)(×)

(6)植物细胞通过主动运输吸收不同矿质元素离子的速率都相同(2013·新课标Ⅰ，

3A)(×)

以上内容着重考查了教材必修1P70～72物质跨膜运输的方式及实例，

此属高考高频考点，备考时应侧重各类方式的比较与界定，尤其要关注题目曲线

图解、关键词、表格数据等有效信息，学会用“顺藤摸瓜”法解决问题。

2.(教材必修1P76“画概念图”改编)下列是物质出入细胞方式概念图。

(1)请你具体指出①～⑦的内容。

(2)上述运输方式中可逆浓度梯度运输的是[]________

(3)同一物质进出不同细胞的方式是否一定相同？______________________。

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提示(1)①～⑦依次为①分子大小、②胞吐、③胞吞、

④是否耗能、⑤主动运输、⑥是否需要载体、⑦协助扩散。

(2)上述运输方式中只有[⑤]主动运输可逆浓度梯度运输。

(3)不一定相同。如葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，而进入小肠上皮细胞

则是主动运输。

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