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2022年高考生物总复习：生态系统的功能
1.(2016·陕西宝鸡一模)为了控制甘蔗害虫，有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾
的皮肤会产生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象，但现在，袋
鼬学会了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更强的成体。蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在
()
A.物质循环B.能量流动
C.信息传递D.共同进化
解析物质循环也称生物地球化学循环，是指组成生物体的C、H、O、N、P等
元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过
程，不是发生在两生物之间。
答案A
2.(2016·山东泰安期末)有关生态系统信息传递的叙述，正确的是()
A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B.动物的特殊行为对同种或异种生物都能够传递信息
C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D.生态系统中的信息传递和物质循环都具有全球性
解析生态系统中的物理信息来自生物和无机环境，A错误；动物的特殊行为能
够对同种或异种生物传递信息，称为行为信息，B正确；生态系统中的信息传递
往往是双向的，C错误；生态系统中的物质循环具有全球性，信息传递无全球性，
D错误。
答案B
3.(2016·广东湛江一模)如图为生态系统碳循环示意图，图中字母代表生态系统组
成成分，数字表示碳的流动过程。下列叙述正确的是()
A.图中生产者、A、B、C构成了两条食物链
B.大力增强过程①可一定程度缓解温室效应
C.经过程③的碳全部储存于B体内的有机物中
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D.农业上的中耕松土可以加强过程⑦
解析图中A为大气中CO库，B为消费者，C为分解者，图中生产者、B构
2
成了一条食物链，A错误；①、②分别表示生产者的光合作用与呼吸作用，大
增强①过程可以减少大气中CO量，缓解温室效应，B正确；③为消费者的摄入，
2
摄入量＝同化量＋粪便量，C错误；⑦为消费者的呼吸作用，中耕松土不能加强
过程⑦，D错误。
答案B
4.(2017·河北省五校联盟)如图是某生态系统能量流动的示意图，下列叙述正确的
是()
A.发生X过程的生物一定是绿色植物
1
B.X过程表示的是初级消费者摄入的能量
2
C.次级消费者粪便中的能量包含于Z中
3
X
D.第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用2表示
X
1
解析发生X过程的生物主要是绿色植物，也可以是硝化细菌等生物，A错误；
1
X过程表示的是初级消费者同化的能量，B错误；次级消费者粪便中的能量是
2
上一营养级的能量，不包含于Z中，C错误；第一营养级到第二营养级的能量
3
传递效率＝第二营养级同化量/第一营养级同化量，可用X2/X1表示，D正确。
答案D
5.(2016·重庆检测)某地区年降雨量丰富，一弃耕农田的食物链之一是“甲→乙→
丙”，生态学家对该生态系统的发展以及该食物链的能量流动进行了研究，结果
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如下表，单位为×10[J(hm·a)－]，回答下列问题：
甲乙丙
固定的能量摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量
245001057571.5
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