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高中思想政治课:思辨力培养的路径与实践
一、引言
1.1研究背景
在当今社会,教育改革不断深入,时代对人才的需求也发生了深刻变化。高中思想政治课作为培养学生思想政治素养的重要阵地,在学生的成长和发展中起着关键作用。而思辨力,作为一种重要的思维能力,对于学生在高中思想政治课的学习以及未来的发展都具有不可忽视的重要性。
随着全球化进程的加速和信息时代的到来,社会变得更加多元化和复杂。学生们面临着海量的信息和各种不同的观点,这就要求他们具备较强的思辨力,能够对信息进行准确的分析、判断和筛选,不盲目跟从,形成自己独立的见解。在高中思想政治课中,培养学生的思辨力,有助于他们更好地理解和掌握政治理论知识
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