观孙中山视频有感.pdf

石河子大学思想政治理论课实践教学

教学录像观后感

观后感题目：

小组代表人：

院系专业班级：

联系电话：

指导教师：

填表日期：

《中国近现代史纲要》课程组制

2012年8月26日

填写说明

1．教学录像观后感的各项内容，要实事求是，认真填写。

2．教学录像观后感以3000字左右为宜，观点正确，段落分明，

结构合理，内容充分。

3．严禁抄袭，一经发现0分处理。

4．按各指导教师规定规定时间和要求提交（提交纸制和电子版）。

5．封皮为4号宋体；表格为5号宋体，表格控制在当页。

6．封皮填写：小组代表人为1人，院系班级和联系电话均为小

组代表人资料。

7．教学录像观后感正文格式：

题目（40个汉字以内、4号宋体、加粗、居中）

摘要（200字左右、小4宋体、1.5倍行距）

关键词（3个左右、小4宋体，词之间用“；”）

正文内容（3000字左右、小4宋体、1.5倍行距）

参考文献（10个以内、小4宋体、1.5倍行距）

观后感题目革命先驱——孙中山

完成时间年月日年月日

院、系、班级学号姓名备注

小

组

成

员

观

后

感

内

容

简

介

200字左右

观后感

自我评价

100字左右

教学录像名称

教师评语

题目10分结构30分内容50分特色10分总评分

教师综合评分

革命先驱——孙中山

摘要：孙中山在他的遗嘱中写道：“余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。

积四十年之经验深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋

斗。”孙中山先生的一生恰是中国革命历程的真实写照。

关键词：

录像的开头是毛主席对孙中山先生的评价“孙中山是一个谦虚的人。从他注意研究中国

历史情况和当前社会情况方面，又从他注意研究包括苏联在内的外国方面，知道他是很谦虚

的。”“他全心全意地为改造中国而耗费了毕生的精力，真是鞠躬尽瘁，死而后已。”毛主席

的评价再合适不过了，可是我想说的是孙先生的一生也是逃难的过程，和反动势力作斗争的

过程。他是中国革命的先驱也是中国的国父。

辛亥革命的胜利一度让孙先生看到了中国革命的希望，可是等待他的却是另外一个梦

魇。此后一年多，孙中山积极宣传民生主义，号召实行平均地权，提倡兴办实业；还亲自担

任了全国铁路督办，力图筹借外资修筑铁路干线。但因政权落在袁世凯手中，孙中山的努力

并未取得成果。也正是因为他的妥协，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。尽管两千多年的

封建王朝，却仍无法救中国国民于水深火热。1913年3月，袁世凯刺杀国民党代理理事

长宋教仁，孙中山主张武力讨袁。7月发动二次革命，失败后再度流亡日本。这是辛

亥革命之后孙中山先生的第一次逃亡。尽管逃亡东京他仍不忘救国，1914年6月，孙

中山先生在东京组织中华革命党，希望恢复和发扬同盟会的精神。这种不屈不挠的革

命精神，让我们每一个人感到敬佩。

什么才能真正的救中国？这也是孙先生一直追寻和探索的。而作为中国的革命先

驱，每一次的探索都充满了血与泪，而最终让孙先生看到希望的是俄国十月革命的胜

利。工人阶级的登上政治的舞台，代表了人民的利益，让他找到了救国救民的良药。

在国际共产国际的帮助下，孙先生从幻想向帝国主义寻求帮助转而希望联俄。孙先生

聘请苏联派来的鲍罗廷为顾问，接着委任廖仲恺，谭平山