2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（句式变换与修辞）——句式变换与修辞在写作中的实战策略.docx

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（句式变换与修辞）——句式变换与修辞在写作中的实战策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、句式变换

要求：请将下列句子进行适当的句式变换，使句子更加生动、形象。

1.原句：小明的学习成绩一直在班级中名列前茅。

变换：小明的学习成绩在班级中遥遥领先。

2.原句：老师鼓励我们要努力学习，争取更好的成绩。

变换：老师语重心长地告诉我们，努力学习，争取更上一层楼。

3.原句：春天来了，万物复苏。

变换：春天迈着轻盈的脚步来了，万物开始焕发生机。

4.原句：夜幕降临，星星点点。

变换：夜幕降临，天空中的星星犹如繁星点点。

5.原句：妈妈每天都要照顾我们，非常辛苦。

变换：妈妈默默付出，每天辛勤地照顾我们。

6.原句：我国科技事业取得了举世瞩目的成就。

变换：我国科技事业取得了举世瞩目的辉煌成就。

7.原句：小明热爱集体，乐于助人。

变换：小明热爱集体，乐于助人的品质得到了大家的一致好评。

8.原句：夏天到了，天气变得炎热。

变换：夏天来了，阳光炽热，大地仿佛被烤熟了。

9.原句：这本书内容丰富，值得一看。

变换：这本书内容丰富，堪称一部佳作。

10.原句：同学们团结一心，共同进步。

变换：同学们团结一心，携手共进，共同迈向美好未来。

二、修辞手法

要求：请判断下列句子中使用了哪些修辞手法，并简要说明理由。

1.满天星斗，犹如无数颗钻石镶嵌在夜幕上。

修辞手法：比喻。理由：将星星比作钻石，形象地描绘了夜空的美景。

2.雨后的彩虹，宛如一座七彩的桥梁。

修辞手法：比喻。理由：将彩虹比作桥梁，生动地描绘了彩虹的美丽。

3.小明的笑容像阳光一样灿烂。

修辞手法：比喻。理由：将笑容比作阳光，形象地表达了小明笑容的灿烂。

4.那只小鸟在枝头欢快地歌唱。

修辞手法：拟人。理由：将小鸟拟人化，形象地描绘了小鸟欢快的歌唱场景。

5.暴风雨来临，乌云密布，电闪雷鸣。

修辞手法：排比。理由：通过排比手法，生动地描绘了暴风雨的恶劣天气。

6.花儿在微风中轻轻摇曳，宛如美丽的舞者。

修辞手法：比喻。理由：将花儿比作舞者，形象地描绘了花儿在微风中摇曳的美丽姿态。

7.小明的成绩像过山车一样起伏不定。

修辞手法：比喻。理由：将成绩比作过山车，形象地表达了小明成绩的波动。

8.那条小溪清澈见底，宛如一面明镜。

修辞手法：比喻。理由：将小溪比作明镜，生动地描绘了小溪的清澈。

9.雪花纷纷扬扬，宛如天上的棉花糖。

修辞手法：比喻。理由：将雪花比作棉花糖，形象地表达了雪花的轻盈。

10.那只小狗瞪大了眼睛，警惕地望着远方。

修辞手法：拟人。理由：将小狗拟人化，形象地描绘了小狗警惕的神态。

四、句子仿写

要求：根据下列句子的结构和修辞手法，仿写一个句子。

1.原句：太阳缓缓升起，金色的阳光洒满大地。

仿写：月亮悄悄升起，银色的月光洒满小溪。

2.原句：春风拂过，柳枝轻轻摇曳。

仿写：秋风吹过，枫叶翩翩起舞。

3.原句：大海波涛汹涌，仿佛在诉说着古老的故事。

仿写：瀑布飞流直下，犹如一首激昂的乐章。

4.原句：夜空中的星星，犹如无数颗钻石镶嵌在黑色绸缎上。

仿写：春天里的花朵，犹如五彩斑斓的彩虹洒满大地。

5.原句：雨后的空气清新，令人心旷神怡。

仿写：雪后的世界宁静，让人心灵得到片刻的安宁。

6.原句：那座山峦起伏，宛如一条巨龙蜿蜒盘旋。

仿写：那片森林郁郁葱葱，仿佛一片绿色的海洋。

7.原句：小明的笑容像阳光一样灿烂，温暖了我们的心房。

仿写：老师的眼神像春风一样温柔，抚慰了我们的心灵。

8.原句：夜幕降临，星星点点，点缀了宁静的夜空。

仿写：清晨到来，阳光明媚，照亮了希望的道路。

9.原句：那本书内容丰富，让我受益匪浅。

仿写：那部电影情节曲折，让我感受到了生活的酸甜苦辣。

10.原句：同学们团结一心，共同进步，创造了一个又一个奇迹。

仿写：老师们辛勤付出，无私奉献，为我们搭建了知识的桥梁。

五、修辞手法运用

要求：请选择合适的修辞手法，完成下列句子。

1.那条小河（）流淌，宛如一条银色的丝带。

A.悄悄B.潺潺C.澎湃D.翻滚

2.小明（）地走进了教室，同学们都向他投去了赞许的目光。

A.轻轻B.慢慢C.勇敢D.轻松

3.她的笑容（），仿佛春天的阳光一样温暖人心。

A.甜美B.欢快C.深沉D.刻薄

4.那只小鸟（）地飞过天空，留下一道美丽的弧线。

A