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行政伦理学期末复习综合练习题及参照答案
一、单项选择题
第一章
1.有关行政道德的本质和发展规律的科学是(B)。(P4)
A.政治伦理学 B.行政伦理学
C.管理伦理学 D.行政道德学
2.专门行使行政权力和制定公共政策的系统是(C)。(P4)
A.管理系统 B.政治系统
C.行政系统 D.执行系统
3.行政人员在行政执行中的行为代表着(C)。(P5)
A.行政人员本人 B.所在机关
C.国家与政府 D.政党
4.伦理目的确实立,为行政人员履行职责的行为提供了(A)。(P11)
A.价值导向 B.评价原则
C.客观根据 D.舆论导向
5.中国古代认为为官从政的基础性道德是(B)。(P15)
A.公忠 B.廉政
C.诚信 D.爱民
6.中国古代行政伦理思想的中心内容和主线问题是(C)。(P16)
A.怎样保持君权永固 B.怎样实现统治阶级的整体利益
C.怎样看待“民”的问题 D.怎样增进社会的全面发展
7.在行政伦理的观念体系中,最主线的是(D)。(P18)
A.个人与社会的关系 B.公私利益关系
C.法治与德治的关系 D.权利义务关系
8.行政伦理的重要的和基本的功能体现为(B)。(P19)
A.行政权力的他律机制 B.行政权力的自律机制
C.行政权力的监督机制 D.行政权力的制衡机制
第二章
1.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是(A)。(P28)
A.行政效率观 B.行政法治观
C.行政伦理观 D.行政权力观
2.公共行政的科学观也被称作为(C)。(P32)
A.实质理性 B.价值理性
C.工具理性 D.社会理性
3.中国古代正义思想的主流可以说是(B)。(P37)
A.神学正义观 B.天道正义观
C.自然正义观 D.强力正义观
4.政治哲学讨论的关键问题历来都是(A)。(P38)
A.正义 B.民主
C.道德 D.公平
5.在国家与社会公共事务管理的领域中,民主最为突出的功能体目前(A)。(P54)
A.防止行政人员的腐化和惰性化方面
B.使人民行使当家作主的权利
C.增进社会的友好发展
D.加强法治建设,实现依法治国
6.对于行政伦理关系来说,首要的原则是(B)。(P51)
A.廉政 B.民主
C.公平 D.爱民
第三章
1.在社会主义国家,行政道德的基本规定是(B)。(P60)
A.遵纪遵法 B.为人民服务
C.廉洁奉公 D.尽职尽责
2.在我国,行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和是(C)。(P60)
A.行政责任 B.行政良心
C.行政理想 D.行政作风
3.思想政治工作的“重中之重”是(C)。(P63)
A.增强法治观念 B.提高道德水平
C.加强理想与信念教育 D.加强制度建设
4.理想与信念教育更多地属于何种范围?(C)。(P63)
A.法制教育 B.政治教育
C.道德教育 D.文化教育
5.行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为(C)。(P72)
A.行政作风 B.行政理想
C.行政态度 D.行政责任
6.行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的(D)。(P81)
A.主观努力 B.客观基础
C.内在体现 D.外在显现
7.下面有关行政作风的论述中,对的的是(B)。(P82)
A.行政作风仅指行政人员的个人作风
B.行政作风即行政办事作风
C.行政作风与行政人员的个人气质无关
D.行政作风仅指行政机关的工作作风
8.在行政作风的养成过程中,道德修养能否成功达标的关键阶段是(C)。(P85)
A.认知阶段 B.认同阶段
C.践行阶段 D.总结阶段
第四章
1.下面有关良心的说法中,错误的是(B)。(P90)
A.良心不是与生俱来的 B.良心是没有阶级性的
C.良心的内容是客观的 D.良心是一种道德范围
2.下面有关行政良心的表述中,对的的是(D)。(P92)
A.行政人员应当照章办事,而不能讲良心
B.行政人员在执行政策时,要讲感情而不是讲政策
C.行政人员制定政策的根据是法律,与良心无关
D.在社会主义国家,行政人员按政策办事和凭良心
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