人教部编版六年级下册语文精品教学课件第一部分语言积累与运用 (三)语基综合运用 2. 跨学科运用.ppt

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感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG(三)语基综合运用2.跨学科运用人教北京语文六年级下册课件1.[跨学科·数学]语文与生活。(1)右图是六(2)班小林同学“流逝的一天”统计图。一天中，

他所用时间最多的是?，约占总时间的五分之

二；所用时间约占总时间的四分之一；?所

用时间排第四位；?所用时间最少。睡觉上课自学吃饭2.[跨学科·数学]暑假里，六(1)班的同学们打算到颐和园苏州街

游玩。请依据下面颐和园的游览时间和票务信息，选择正确

选项。A.6：30 B.7：00 C.8：00 D.9：30A.15元 B.20元 C.25元 D.30元(3)颐和园是热门景点，广受中外游客的喜爱。我们应该如何做

到文明旅游呢？?CB①不乱丢垃圾。②不乱涂乱画。 3.[跨学科·音乐]学校举行“唱响经典”歌会活动，夏夏是歌会

的策划者和主持人，请你帮助她一起完成相关任务。“唱响经典”曲目单AA.①②⑤④③ B.①④③⑤②C.①②③④⑤ D.①④②⑤③(2)夏夏想把《让世界充满爱》放进曲目单，该放入哪个乐章？

请结合下边的歌谱节选简述理由。应放入第二乐章中。歌词中的“同风雨”“共追求”“同一样

的爱”等所表达的大爱情怀，具有当代精神。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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