人教部编版五年级下册语文精品教学课件 古诗词诵读 2 送元二使安西.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG古诗词诵读2.送元二使安西温馨提示：点击进入讲评一二语言积累与拓展运用1234567主题探究与创意表达一、下列加点字读音不正确的一项是()A.渭城(wèi) B.客舍(shě)C.更尽(ɡènɡ) D.朝雨(zhāo)任务一：读诗句B....【点拨】B项，“客舍”的“舍”在此处指旅店，应读shè。返回二、给下列加点字词选择正确的解释。(填序号)1.送元二使安西()A.让，令，叫。 B.出使。2.西出阳关无故人()A.故乡的人。 B.老朋友。3.渭城朝雨浥轻尘()A.湿润，沾湿。 B.洼地。4.劝君更尽一杯酒()A.达到极端。 B.完。任务二：明诗意.....BBAB【点拨】本题考查对字词的理解。可以在理解诗句意思的基础上确定字词的意思。如“送元二使安西”的意思是送元二出使安西，“使”的意思是出使。“劝君更尽一杯酒”的意思是劝你再喝完这一杯酒吧，“尽”的意思是完。返回渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。1.这首诗是_____送他的朋友_____出使安西时写的。(填序号)A.王维B.杜甫C.元二任务三：品诗句AC【点拨】本诗的作者是王维，结合题目《送元二使安西》可以知道，这是王维送他的朋友元二出使安西时写的。返回2.诗人送别友人的时令是____________，地点是________，景物有________________________，其中，“柳”与“__________”谐音，是离别的象征。春天渭城朝雨、客舍、柳树留【点拨】本题考查获取信息的能力和文学常识。这两句诗交代了送别的时间、地点和周围的环境。根据诗句中的“柳色新”“渭城”可知，送别的时令是春天，地点是渭城。这两句诗中的景物有朝雨、客舍、柳树。柳与“留”谐音，在古诗文中象征着离别时的依依惜别之情。返回3.下列对这两句诗的赏析不正确的一项是()A.这两句诗描绘了在春日里一个下过小雨的早晨，诗人王维在渭城的一个旅店送友人元二出使安西的情景。B.“诗中有画，画中有诗”是王维诗的显著特点，这两句诗寥寥数字就为我们呈现了一幅清新明朗的画卷。C.“客舍”“柳”是与离别相关的典型意象，奠定了本诗冷清、悲伤的感情基调。C【点拨】本题考查评价鉴赏能力。这首送别诗虽然表达了与朋友间深情的离别，但“轻尘”“青青”“新”这些字词声韵轻柔明快，透露出一种轻快而富有希望的情调。故C项赏析有误。返回劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。4.下列哪一项不是这两句诗描绘的画面？()A.设宴饯别B.把酒话别C.对酒当歌C任务四：悟诗情【点拨】本题考查想象画面。“劝君更尽一杯酒”是设宴饯别、把酒话别的画面。C项不符合诗意。返回5.下列对诗句中的“更”字的理解恰当的一项是()A.“更”字可以换成“再”字，都是劝朋友多喝一杯酒的意思。B.“更”在诗句中不但有“再”的意思，而且把朋友之间的深厚情谊表现得淋漓尽致。B【点拨】“更”字不但有“再”的意思，还进一步表现了朋友之间的深情，包含着对朋友的关心以及对前路珍重的殷切祝愿。返回6.读了这两句诗，我们仿佛看到诗人一边劝酒，一边说：“__________________________________________________________________________________________”这两句诗表达了诗人与好友之间的________________之情。示例：再喝一杯吧，当你一路向西出了阳关，我们不知何时才能再见面。祝你一路顺风啊，朋友。依依惜别【点拨】本题考查理解、表达能力。这两句诗写出了诗人一次次举杯相劝的情景，表现了诗人对友人的依依惜别之情。从“西出阳关无故人”中可感受到诗人对友人的关切、惦念以及祝愿等。返回7.下列诗句表达的情感与这两句诗不同的一项是()A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。C.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。D.海内存知己，天涯若比邻。C【点拨】A、B、D三项都是送别诗，C项是边塞诗。返回**************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRAN