第五单元线和角评估检测题(A卷)（单元练习）（无答案）2024-2025学年三年级下册青岛版数学（五四制）.pdfVIP

第五单元评估检测题(A卷)

(时间:60分钟总分:100分)

一、填空题(每1分,共29分)

1.线段有()个端点,射线有()个端点,直线()端点。

2.过一点可以画()条直线,过两点只能画()条直线。

3.从一点引出两条()所组成的图形叫作角,一个角有()个顶点和()条边。

4.比直角大的角有()角、()角、()角;比直角小的是()角。

5.一个三角板有()个角,其中直角有()个,锐角有()个。

6.钟面上()时整和()时整,分针与时针所成的角是直角;5时整分针与时针所成的角是(

)角;6时整分针与时针所成的角是()角;时针转了一圈形成了()角。

7.测量角的工具是()。量角时先用量角器()对准角的(),再用()和角的(

)重合,从(内或外)零刻度线开始,看另一条边所指的()。

8.1周角=()平角1平角=()直角1周角=()直角

二、判断题(每题2分,共10分)

1.所有的角都一样大。()

2.角的两条边越长,角就越大。()

3.钝角一定比直角、锐角大。()

4.小明画了一条长10厘米的射线。()

5.平角是一条直线。()

三、数一数,填一填(每空2分,共16分)

1.数一数,下面有()条射线,()条线段,()条直线。

2.数一数,填一填。

()条射线;()个锐角;()个直角;()个钝角;()个平角。

四、操作题(共29分)

1.画一条比3厘米多2厘米的线段。(3分)

2.量出下面角的度数。(9分)

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3.用量角器分别画一个40°、120°、75°的角。(9分)

4.动手画一画。(8分)

3:30,分针和时针成什么角?10:30呢?请画出来。

五、解决问题(共16分)

1.求下图中∠1的度数。(4分)

∠2=55°,∠1=()。

2.求出下面∠3的度数。(4分)

∠1=∠2=70°,∠3=()。

3.一个正方形剪去一个角后,剩下的图形有几个角?先画一画,再填一填。(8分)

我的结论:一个正方形剪去一个角后,剩下的图形可能有()个角。

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